精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,A1AMCC1的中点.

(1)求证:A1BAM
(2)求二面角B­AM­C的平面角的大小..
(1)见解析(2)45°
(1)以点C为原点,CBCACC1所在直线为xyz轴,建立空间直角坐标系Cxyz,如图所示,

B(1,0,0),A(0,,0),A1(0,),M.
所以=(1,-,-),.
因为·=1×0+(-)×(-)+(-=0,所以A1BAM.
(2)因为ABC­A1B1C1是直三棱柱,所以CC1⊥平面ABC,又BC?平面ABC,所以CC1BC.
因为∠ACB=90°,即BCAC,又ACCC1C,所以BC⊥平面ACC1A1,即BC⊥平面AMC.
所以是平面AMC的一个法向量,=(1,0,0).
n=(xyz)是平面BAM的一个法向量,=(-1,,0),.
,令z=2,得xy.
所以n=(,2)
因为||=1,|n|=2,所以cos〈n〉=
因此二面角B­AM­C的大小为45°
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥中,底面是直角梯形,平面分别为的中点,

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD垂直于AB和DC,侧棱SA底面ABCD,且SA=2,AD=DC=1

(1)若点E在SD上,且证明:平面
(2)若三棱锥S-ABC的体积,求面SAD与面SBC所成二面角的正弦值的大小

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,四棱锥PABCD的底面ABCD为一直角梯形,其中BAADCDADCDAD=2ABPA⊥底面ABCDEPC的中点.
 
(1)求证:BE∥平面PAD
(2)若BE⊥平面PCD,求平面EBD与平面BDC夹角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在中,,点在边上,设,过点,作。沿翻折成使平面平面;沿翻折成使平面平面

(1)求证:平面
(2)是否存在正实数,使得二面角的大小为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCDGH分别是CECF的中点.

(1)求证:平面AEF∥平面BDGH
(2)若平面BDGH与平面ABCD所成的角为60°,求直线CF与平面BDGH所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC­A1B1C1CACC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(  ).
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如右图,正方体的棱长为1.应用空间向量方法求:

⑴ 求的夹角

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥P—ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,△PAB是等边三角形.
1、求PC与平面ABCD所成角的正弦值;
2、求二面角B—AC—P的余弦值;
求点A到平面PCD的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案