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    ，，，那么（    ）
    A．a＜b＜cB．a＜c＜bC．b＜a＜cD．c＜a＜b
    C
    因为函数是减函数，所以因为函数是增函数，所以因为函数是增函数，所以故选C
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    计算：
    ⑴； （2）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）已知函数是定义在R上的奇函数．
    （I）求实数的值；
    （II）判断在定义域上的单调性，并用单调性定义证明；
    （III）当时，恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知2x＋2－x＝5，则4x＋4－x的值是          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则函数与函数的图象可能是(         )

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则在同一坐标系中,函数与的图象是（   ）

    A.                   B.                    C.                      D.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数是R上的单调递增函数，则实数a的取值范围为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．计算：            

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知, 则的取值范围为                   

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