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【题目】在(0,2π)内,使sinx﹣cosx<0成立的x取值范围是(
A.(
B.(0,
C.( ,π)∪( ,2π)
D.(0, )∪( ,2π)

【答案】D
【解析】解:sinx﹣cosx<0化简得 sin(x﹣ )<0
令﹣π+2kπ<x﹣ <2kπ(k∈Z),得﹣ +2kπ<x< +2kπ
取k=0,得﹣ <x< ;取k=1,得 <x<
再将以上范围与(0,2π)取交集,可得x∈(0, )∪( ,2π)
故选:D.
化简得 sin(x﹣ )<0,结合正弦函数的图象解关于x的不等式得到﹣ +2kπ<x< +2kπ,分别取k=0和k=1,并将得到的范围与(0,2π)取交集,可得答案.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下表是某校高三一次月考5个班级的数学、物理的平均成绩:

班级

1

2

3

4

5

数学(分)

111

113

119

125

127

物理(分)

92

93

96

99

100

(Ⅰ)一般来说,学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系,根据上表提供的数据,求两个变量 的线性回归方程

(Ⅱ)从以上5个班级中任选两个参加某项活动,设选出的两个班级中数学平均分在115分以上的个数为,求的分布列和数学期望.

附:

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在高中学习过程中,同学们经常这样说:“如果物理成绩好,那么学习数学就没什么问题.”某班针对“高中生物理学习对数学学习的影响”进行研究,得到了学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论.现从该班随机抽取5名学生在一次考试中的物理和数学成绩,如下表:

编号

成绩

1

2

3

4

5

物理(

90

85

74

68

63

数学(

130

125

110

95

90

(1)求数学成绩关于物理成绩的线性回归方程精确到),若某位学生的物理成绩为80分,预测他的数学成绩;

(2)要从抽取的五位学生中随机选出三位参加一项知识竞赛,以表示选中的学生的数学成绩高于100分的人数,求随机变量的分布列及数学期望.

(参数公式: .)

参考数据:

.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,设点 分别为椭圆的左顶点和左,右焦点,过点作斜率为的直线交椭圆于另一点,连接并延长交椭圆于点.

(1)求点的坐标(用表示);

(2)若,求的值.

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【题目】在正方形中, 的中点为点 的中点为点,沿向上折起得到,使得面,此时点位于点处.

(Ⅰ)证明:

(Ⅱ)求面与面所成二面角的正弦值.

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【题目】(10分)解下列关于x的不等式.

(1)≥3, (2x2﹣ax﹣2a2≤0a∈R

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【题目】已知 .

1)当n123时,分别比较f(n)g(n)的大小(直接给出结论);

2)由(1)猜想f(n)g(n)的大小关系,并证明你的结论.

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【题目】已知函数f(x)=x2﹣mx+1﹣m2 , 若|f(x)|在[0,1]上单调递增,则实数m的取值范围

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【题目】有以下三个案例:

案例一:从同一批次同类型号的10袋牛奶中抽取3袋检测其三聚氰胺含量;

案例二:某公司有员工800人:其中高级职称的160人,中级职称的320人,初级职称200人,其余人员120人.从中抽取容量为40的样本,了解该公司职工收入情况;

案例三:从某校1000名学生中抽10人参加主题为“学雷锋,树新风”的志愿者活动.

(1)你认为这些案例应采用怎样的抽样方式较为合适?

(2)在你使用的分层抽样案例中写出每层抽样的人数;

(3)在你使用的系统抽样案例中按以下规定取得样本编号:如果在起始组中随机抽取的码为(编号从0开始),那么第组(组号从0开始,)抽取的号码的百位数为组号,后两位数为的后两位数.若,试求出时所抽取的样本编号.

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