分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题,并判断它们的真假.
(1)三个角相等的三角形不是直角三角形;
(2)A∩B的元素既是A的元素又是B的元素;
(3)若x是A的元素或x是B的元素,则x是A∪B的元素;
(4)两条对角线垂直的平行四边形是菱形或正方形;
(5)x=3不是方程|x-4|=1的解.
解析:(1)这个命题是“非p”的形式,其中p:三个角相等的三角形是直角三角形.因为p是假命题,所以这个命题是真命题. (2)这个命题是“p且q”的形式,其中p:A∩B的元素是A的元素,q:A∩B的元素是B的元素.因为p、q都是真命题,所以这个命题是真命题. (3)这个命题是“p或q”的形式,其中p:若x是A的元素,则x是A∪B的元素,q:若x是B的元素,则x是A∪B的元素.因为p、q都是真命题,所以这个命题是真命题. (4)这个命题是“p或q”的形式,其中p:两条对角线垂直的平行四边形是菱形,q:两条对角线垂直的平行四边形是正方形.因为p是真命题,q是假命题,所以这个命题是真命题. (5)这个命题是“非p”的形式,其中p:x=3是方程|x-4|=1的解.因为p是真命题,所以这个命题是假命题. |
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)李明是老师,赵山也是老师;?
(2)1是合数或质数;?
(3)他是运动员兼教练员;?
(4)不仅这些文学作品艺术上有缺点,而且政治上也有错误.?
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)12可以被3或4整除;
(2)等腰三角形顶角的平分线平分底边且垂直于底边;
(3)方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1,或x=2;
(4)方程x2-5=0没有有理根;
(5)两个奇数的和不是奇数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)李明是老师,赵山也是老师;
(2)1是合数或质数;
(3)他是运动员兼教练员;
(4)不仅这些文学作品艺术上有缺点,而且政治上也有错误.
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