【题目】如图,直角坐标系x′Oy所在的平面为β,直角坐标系xOy所在的平面为α,且二面角α﹣y轴﹣β的大小等于30°.已知β内的曲线C′的方程是3(x﹣2 )2+4y2﹣36=0,则曲线C′在α内的射影在坐标系xOy下的曲线方程是 .
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【题目】已知函数f(x)=log2x,g(x)=x2+2x,数列{an}的前n项和记为Sn , bn为数列{bn}的通项,n∈N* . 点(bn , n)和(n,Sn)分别在函数f(x)和g(x)的图象上.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)令Cn= ,求数列{Cn}的前n项和Tn .
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【题目】阅读下面材料,尝试类比探究函数y=x2﹣ 的图象,写出图象特征,并根据你得到的结论,尝试猜测作出函数对应的图象. 阅读材料:
我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.
在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征.我们来看一个应用函数的特征研究对应图象形状的例子.
对于函数y= ,我们可以通过表达式来研究它的图象和性质,如:
(1)在函数y= 中,由x≠0,可以推测出,对应的图象不经过y轴,即图象与y轴不相交;由y≠0,可以推测出,对应的图象不经过x轴,即图象与x轴不相交.
(2)在函数y= 中,当x>0时y>0;当x<0时y<0,可以推测出,对应的图象只能在第一、三象限;
(3)在函数y= 中,若x∈(0,+∞)则y>0,且当x逐渐增大时y逐渐减小,可以推测出,对应的图象越向右越靠近x轴;若x∈(﹣∞,0),则y<0,且当x逐渐减小时y逐渐增大,可以推测出,对应的图象越向左越靠近x轴;
(4)由函数y= 可知f(﹣x)=﹣f(x),即y= 是奇函数,可以推测出,对应的图象关于原点对称. 结合以上性质,逐步才想出函数y= 对应的图象,如图所示,在这样的研究中,我们既用到了从特殊到一般的思想,由用到了分类讨论的思想,既进行了静态(特殊点)的研究,又进行了动态(趋势性)的思考.让我们享受数学研究的过程,传播研究数学的成果.
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【题目】已知椭圆和双曲线焦点F1 , F2相同,且离心率互为倒数,P是椭圆和双曲线在第一象限的交点,当∠F1PF2=60°时,椭圆的离心率为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面ABB1A1为矩形,AB=1,AA1= ,D为AA1的中点,BD与AB1交于点O,CO⊥侧面ABB1A1 .
(1)证明:BC⊥AB1;
(2)若OC=OA,求直线C1D与平面ABC所成角的正弦值.
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