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如图,边长为的等边△所在的平面垂直于矩形所在的平面, 的中点.

(1)证明:
(2)求二面角的大小.

(1)能利用已知建立空间直角坐标系,然后表示出点的坐标,进而证明即可。
(2)

解析试题分析:证明:(1) 以点为原点,分别以直线轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,依题意,

可得  ,
 ,

.-----------6分
(2)设,且平面,则,  

,即
,得, 
,显然平面ABCD,

结合图形可知,二面角. 12分
考点:二面角,垂直的证明
点评:主要是考查了空间中的垂直的证明,以及二面角的平面角的求解运用,属于中档题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知四棱锥中,底面为菱形,平面分别是的中点.

(1)证明:平面
(2)取,若上的动点,与平面所成最大角的正切值为,求二面角的余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在底面边长为2,高为1的正四梭柱ABCD=A1B1C1D1中,E,F分别为BC,C1D1的中点.

(1)求异面直线A1E,CF所成的角;
(2)求平面A1EF与平面ADD1A1所成锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知长方形中,,的中点. 将沿折起,使得平面平面.

(I)求证: ;
(II)若点是线段的中点,求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

长方体中,

(1)求直线所成角;
(2)求直线所成角的正弦.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(理)如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体,其中

(1)求证:
(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)如图, 在直角梯形中,

分别是的中点,现将折起,使,
(1)求证:∥平面;
(2)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,求平面A1BC1与平面ABCD所成的二面角的大小

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

与直线关于x轴对称的直线方程为(  )

A. B.
C. D.

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