【题目】已知函数的图像在上连续不断,定义:
(),(),其中表示函数在上的最小值, 表示函数在上的最大值,若存在最小正整数,使得对任意的成立,则称函数为上的“阶收缩函数”.
(1)若, ,试写出, 的表达式;
(2)已知函数, ,判断是否为上的“阶收缩函数”,如果是,求出对应的,如果不是,请说明理由;
(3)已知,函数,是上的2阶收缩函数,求的取值范围.
数学附加题
【答案】(1) , , , . (2) .即存在,使得 是 上的“4阶收缩函数”. (3)
【解析】试题分析:(1)根据的最大值可求出, 的解析式;(2)根据函数, 上的值域,先求出, 的解析式,再根据求出k的取值范围得到答案.(3)先对函数求导判断函数的单调性,进而写出, 的解析式,然后再由求出k的取值范围.
试题解析:
(1)由题意可得: , , , .
(2), ,
当时, ,∴, ;
当时, ,∴,∴;
当时, ,∴,
综上所述, .即存在,使得是上的“4阶收缩函数”.
(3),令得或.函数的变化情况如下:
令得或.
(1)当时, 在上单调递增,因此, , .因为是上的“二阶收缩函数”,所以,
①,对恒成立;
②存在,使得成立.
①即: 对恒成立,由解得或.
要使对恒成立,需且只需.
②即:存在,使得成立.
由解得或.所以,只需.
综合①②可得
(2)当时, 在上单调递增,在上单调递减,因此, , , , ,显然当时, 不成立,
(3)当时, 在上单调递增,在上单调递减,因此, , , , ,显然当时, 不成立.
综合(1)(2)(3)可得: .
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【题目】已知数列是递增的等比数列,满足,且是、的等差中项,数列满足,其前项和为,且.
(1)求数列,的通项公式;
(2)数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求实数的取值范围.
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【题目】某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:分钟)进行调查,将收集的数据分成六组,并作出频率分布直方图(如图),将日均课外体育锻炼时间不低于40分钟的学生评价为“课外体育达标”.
(1)请根据直方图中的数据填写下面的列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?
(2)在[0,10),[40,50)这两组中采取分层抽样,抽取6人,再从这6名学生中随机抽取2人参加体育知识问卷调查,求这2人中一人来自“课外体育达标”和一人来自“课外体育不达标”的概率.
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【题目】已知椭圆C: (a>b>0)过点(1, ),且离心率e=.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,B两点(A,B不是左右顶点),椭圆的右顶点为D,且满足·=0,试判断直线l是否过定点,若过定点,求出该定点的坐标;若不过定点,请说明理由.
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【题目】如图,某广场中间有一块边长为2百米的菱形状绿化区,其中是半径为1百米的扇形,. 管理部门欲在该地从到修建小路:在弧上选一点(异于两点),过点修建与平行的小路.问:点选择在何处时,才能使得修建的小路与及的总长最小?并说明理由.
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【题目】(导学号:05856307)(12分)
某老师为了分析学生的学习情况,随机抽取了班上20名学生某次期末考试的成绩(满分为150分)进行分析,统计如下:
男生:133 131 130 126 123 120 116 109 107 105
女生:136 127 125 123 119 118 117 114 113 108
(Ⅰ)计算男、女生成绩的平均值并分析比较男、女生成绩的分散程度;
(Ⅱ)现从分数在120分以下的女同学中随机抽取2位,求这两位同学分数之差的绝对值小于10的概率.
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【题目】(导学号:05856335)[选修4-4:坐标系与参数方程]
以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知A(2,π),B(2, ),圆C的极坐标方程为ρ2-6ρcos θ+8ρsin θ+21=0.F为圆C上的任意一点.
(Ⅰ)写出圆C的参数方程;
(Ⅱ)求△ABF的面积的最大值.
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【题目】已知集合A是函数y=lg(20﹣8x﹣x2)的定义域,集合B是不等式x2﹣2x+1﹣a2≥0(a>0)的解集,p:x∈A,q:x∈B.
(1)若A∩B=,求实数a的取值范围;
(2)若¬p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
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