【题目】如图是一个表面被涂上红色的棱长是4cm的立方体,将其适当分割成棱长为1cm的小立方体.
(1)共得到多少个棱长是1cm的小立方体?
(2)三面是红色的小立方体有多少个?它们的表面积之和是多少?
(3)两面是红色的小立方体有多少个?它们的表面积之和是多少?
(4)一面是红色的小立方体有多少个?它们的表面积之和是多少?
(5)六个面均没有颜色的小立方体有多少个?它们的表面积之和是多少?它们占有多少立方厘米的空间?
【答案】(1)64个;
(2)8个, 48;
(3)24个, 144;
(4)24个, 144;
(5)8个, 48, 8
【解析】
(1)棱长是4的立方体体积64,棱长为1的小正方体体积为1,由此能求出共得到多少个棱长为1的小正方体;
(2)三面涂色的小正方体是位于棱长是4的立方体的顶点处的小正方体,由此能求出三面涂色的小正方体有多少个,表面积之和为多少;
(3)二面涂色的小正方体是位于棱长是4的立方体的各边上的正方体,由此能求出二面涂色的小正方体有多少个,表面积之和为多少;
(5)六个面均没涂色的小正方体为棱长是4的立方体中心的正方体,由此能求出六个面均没有涂色的小正方体有多少个,表面积之和为多少,它们占有多少立方厘米.
解:(1)棱长是4的立方体体积为:4×4×4=64(),
棱长为1的小正方体体积为1,
∴共得到个小正方体;
(2)三面涂色的小正方体是位于棱长是4的立方体的顶点处的小正方体,
∵立方体共有8个顶点,
∴三面涂色的小正方体有8个,
每个小正方体的表面积为6,
则表面积之和为8×6=48();
(3)二面涂色的小正方体是位于棱长是4的立方体的各边上的正方体,
∵立方体共有12条边,每边有2个正方体,
∴二面涂色的小正方体有24个,
每个小正方体的表面积为6,
则表面积之和为24×6=144();
(4)一面涂色的小正方体在棱长是4的立方体的表面上既不是顶点又不是各边上的正方体,
∵立方体共有6个面,每个面有4个正方体,
∴一面涂色的小正方体有24个,
每个小正方体的表面积为6,
则表面积之和为24×6=144();
(5)六个面均没涂色的小正方体为棱长是4的立方体中心的正方体,
共有6482424=8个,
每个小正方体的表面积为6,
则表面积之和为8×6=48(),
它们占8×1=8()的空间.
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【题目】已知全集U=R,集合P={x|x(x-2)≥0},M={x|a<x<a+3}.
(1)求集合UP;
(2)若a=1,求集合P∩M;
(3)若UPM,求实数a的取值范围.
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【题目】已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),则下面结论正确的是( )
A. 把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2
B. 把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
C. 把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2
D. 把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
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【题目】已知直线,(为参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标轴,曲线的极坐标方程为.
(1)求直线的普通方程及曲线的直角坐标方程;
(2)设直线与曲线交于两点,求.
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【题目】为了了解学生考试时的紧张程度,现对100名同学进行评估,打分区间为,得到频率分布直方图如下,其中成等差数列,且.
(1)求的值;
(2)现采用分层抽样的方式从紧张度值在,中共抽取5名同学,再从这5名同学中随机抽取2人,求至少有一名同学是紧张度值在的概率.
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【题目】《最强大脑》是江苏卫视引进德国节目《SuperBrain》而推出的大型科学竞技真人秀节目.节目筹备组透露挑选选手的方式:不但要对空间感知、照相式记忆进行考核,而且要让选手经过名校最权威的脑力测试,120分以上才有机会入围.某重点高校准备调查脑力测试成绩是否与性别有关,在该高校随机抽取男、女学生各100名,然后对这200名学生进行脑力测试.规定:分数不小于120分为“入围学生”,分数小于120分为“未入围学生”.已知男生入围24人,女生未入围80人.
(1)根据题意,填写下面的列联表,并根据列联表判断是否有以上的把握认为脑力测试后是否为“入围学生”与性别有关;
性别 | 入围人数 | 未入围人数 | 总计 |
男生 | 24 | ||
女生 | 80 | ||
总计 |
(2)用分层抽样的方法从“入围学生”中随机抽取11名学生,然后再从这11名学生中抽取3名参加某期《最强大脑》,设抽到的3名学生中女生的人数为,求的分布列及数学期望.
附:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AD∥BC,AP=AB=AD=1.
(Ⅰ)若直线PB与CD所成角的大小为,求BC的长;
(Ⅱ)求二面角B-PD-A的余弦值.
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