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表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:
①若,则;②若,则
③若,则;④若,则.
正确的是(   )
A.①②B.②③C.①④D.③④
C
解:因为
选项①若,则;符合平行的传递性,成立
选项②若,则;垂直于同一条直线的两直线的位置关系不确定。因此错误
选项③若,则;平行于同一个平面的两个直线的位置关系不确定,有3种,因此错误
选项④若,则.符合垂直于同一个平面的两直线平行成立。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,四边形为直角梯形,,又,直线与直线所成角为

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)求与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

三棱锥中, 的中点,

(I)求证:
(II)若,且二面角,求与面所成角的正弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

四棱锥的底面是正方形,侧棱⊥底面的中点.
(Ⅰ)证明//平面;            
(Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值;
(Ⅲ)在棱上是否存在点,使⊥平面?若存在,请求出点的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)已知三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥AC,PA=AC=,N为AB上一点,AB=4AN, M,S分别为PB,BC的中点.
(Ⅰ)证明:CM⊥SN;
(Ⅱ)求SN与平面CMN所成角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)如图,四棱锥P-ABCD是底面边长为1的正方形,PD⊥BC,PD=1,PC=
PD=1,PC=,PD⊥BC。

(Ⅰ)求证:PD⊥面ABCD;
(Ⅱ)求二面角A-PB-D的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在如图所示的几何体中,四边形是等腰梯形,平面.
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

三棱锥PABC中∠ABC=90°,PAPBPC,则下列说法正确的是
A.平面PAC⊥平面ABCB.平面PAB⊥平面PBC
C.PB⊥平面ABCD.BC⊥平面PAB

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点P是它的体对角线BD1上一动点,则|AP|+|PC|的最小值是_________

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