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对于函数f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称点(x0,x0)为函数f(x)的不动点.

(Ⅰ)已知函数f(x)=ax2+bx-b(a≠0)有不动点(1,1)和(-3,-3),求a、b的值;

(Ⅱ)若对于任意实数b,函数f(x)=ax2+bx-b总有两个相异的不动点,求实数a的取值范围;

(Ⅲ)(理)若定义在实数集R上的奇函数g(x)存在(有限的)n个不动点,求证:n必为奇数.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编(天利38套)·数学 题型:044

设函数f(x)=x2-2mx+m2+1(m∈R+),g(x)=x+(k∈R+).

(1)当x∈(0,∞)时,f(x)和g(x)都满足:存在实数a,使f(x)≥f(a),g(x)≥g(a)且f(a)=g(a)-m.求f(x)和g(x)的表达式;

(2)(文科不做、理科做)对于(1)中的f(x),设实数b满足|x-b|<1.

求证:|f(x)-f(b)|<2|b|+5.

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科目:高中数学 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编(天利38套)·数学 题型:044

对于函数y=f(x)(x∈D,D是此函数的定义域)若同时满足下列条件:

(Ⅰ)f(x)在D内单调递增或单调递减;

(Ⅱ)存在区间[a,b]D,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b];那么,把y=f(x)(x∈D)叫闭函数.

(1)求闭函数y=-x3符合条件(Ⅱ)的区间[a,b];

(2)判断函数f(x)=x+(x∈R+)是否为闭函数?并说明理由;

(3)若y=k+是闭函数,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

对于三次函数f(x)=x3-3x2-3mx+4(其中m为常数)

(1)求f(x)的极大值;

(2)求f(x)取得极大值5时m的值;

(3)求曲线y=f(x)过原点的切线方程.

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科目:高中数学 来源:中学教材标准学案 数学 高二上册 题型:044

解答题

对于在区间[m,n]上有意义的两个函数f(x)与g(x),如果对任意的x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,则称f(x)与g(x)在[m,n]上是接近的,否则称f(x)与g(x)在[m,n]上是非接近的.现有两个函数f1(x)=loga(x-3a)与f2(x)=loga(a>0且a≠1),给定区间[a+2,a+3].

(1)若f1(x)与f2(x)在给定区间[a+2,a+3]上都有意义,求a的取值范围;

(2)讨论f1(x)与f2(x)在给定区间[a+2,a+3]上是否是接近的.

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