精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】【2017广东佛山二模】设函数,其中是自然对数的底数.

上的增函数,求的取值范围;

,证明:.

【答案】;见解析.

【解析】试题分析:I由于函数单调递增,故导函数恒为非负数,分离常数后利用导数求得的最小值,由此得到的取值范围;II将原不等式,转化为,令,求出的导数,对分成两类,讨论函数的最小值,由此证得,由此证得.

试题解析:

上的增函数等价于恒成立.

,得,令.以下只需求的最大值.

求导得

上的减函数,

,故1是的唯一零点,

递增;当递减;

故当时,取得极大值且为最大值

所以,即的取值范围是.

.

,以下证明当时,的最小值大于0.

求导得.

①当时,

②当时,,令

,又

且使,即,则

因为,故存在唯一零点

有唯一的极值点且为极小值点,又

,即,故

因为,故上的减函数.

所以,所以.

综上,当时,总有.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为迎接“双十一”活动,某网店需要根据实际情况确定经营策略.
(1)采购员计划分两次购买一种原料,第一次购买时价格为a元/个,第二次购买时价格为b元/个(其中a≠b).该采购员有两种方案:方案甲:每次购买m个;方案乙:每次购买n元.请确定按照哪种方案购买原料平均价格较小.
(2)“双十一”活动后,网店计划对原价为100元的商品两次提价,现有两种方案:方案丙:第一次提价p,第二次提价q;方案丁:第一次提价 ,第二次提价 ,(其中p≠q)请确定哪种方案提价后价格较高.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(

A.588
B.480
C.450
D.120

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆N经过点A(3,1),B(﹣1,3),且它的圆心在直线3x﹣y﹣2=0上.
(Ⅰ)求圆N的方程;
(Ⅱ)求圆N关于直线x﹣y+3=0对称的圆的方程.
(Ⅲ)若点D为圆N上任意一点,且点C(3,0),求线段CD的中点M的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】正项数列{an}的前n项和Sn满足:Sn2﹣(n2+n﹣1)Sn﹣(n2+n)=0
(1)求数列{an}的通项公式an
(2)令bn= ,求数列{bn}的前n项和Tn , 证明:对于任意的n∈N* , 都有Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=alnx﹣x2 , a∈R,
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若x≥1时,f(x)≤0恒成立,求实数a的取值范围;
(3)设a>0,若A(x1 , y1),B(x2 , y2)为曲线y=f(x)上的两个不同点,满足0<x1<x2 , 且x3
(x1 , x2),使得曲线y=f(x)在x=x3处的切线与直线AB平行,求证:x3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知α是第三象限角,且sinα=﹣
(1)求tanα与tan(α﹣ )的值;
(2)求cos2α的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB= ,AF=1,M是线段EF的中点.

(1)求证:AM∥平面BDE;
(2)求证:AM⊥平面BDF;
(3)求A点到面BDF的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】100辆汽车通过某一段公路时,时速的频率分布直方图如图所示,则时速在[50,70)的汽车大约有(  )

A.60辆
B.80辆
C.70辆
D.140辆

查看答案和解析>>

同步练习册答案