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如图,三棱柱的底面是边长为2的正三角形,且侧棱垂直于底面,侧棱长是,D是AC的中点。

(1)求证:平面
(2)求二面角的大小;
(3)求直线与平面所成的角的正弦值.

(1)见解析(2)(3)

解析试题分析:(1)由题意及题中P为AB1中点和D为AC中点,中点这样信息,得到线线PD∥B1C平行,在利用PD∥平面A1BD线面平行,利用线面平行的判定定理得到线面B1C∥平面A1BD平行;
(2)有正三棱柱及二面角平面角的定义,找到二面角的平面角,然后再三角形中解出二面角的大小;
(3)利用条件及上两问的证题过成找到∠APM就是直线A1B与平面A1BD所成的线面角,然后再三角形中解出即可.
试题解析:解法一:

(1)设相交于点P,连接PD,则P为中点     1分
D为AC中点,PD//,                   3分
PD平面D,//平面D         4分
(2)正三棱住 底面ABC,又BDAC,BD,就是二面角的平面角     6分
=,AD=AC=1,tan =
=, 即二面角的大小是        8分
(3)由(2)作AM,M为垂足                 9分
BDAC,平面平面ABC,平面平面ABC=AC
BD平面AM平面BDAM
BD = D,AM平面,                10分
连接MP,则就是直线与平面D所成的角      11分

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)

如图,在三棱柱中,底面,E、F分别是棱的中点.
(1)求证:AB⊥平面AA1 C1C;
(2)若线段上的点满足平面//平面,试确定点的位置,并说明理由;
(3)证明:⊥A1C.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥的底面是边长为1的正方形,,点E在棱PB上.

(1)求证:平面
(2)当且E为PB的中点时,求AE与平面PDB
所成的角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,.

(1)求证:
(2)求直线与平面所成角的正切值;
(3)在上找一点,使得∥平面ADEF,请确定M点的位置,并给出证明.

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如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点。

(1)求证:BD⊥AE;
(2)求点A到平面BDE的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,ABCD为平行四边形,平面PAB,,.M为PB的中点.

(1)求证:PD//平面AMC;
(2)求锐二面角B-AC-M的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在等腰直角三角形中, =900 ="6," 分别是上的点,  的中点.将沿折起,得到如图所示的四棱椎,其中

(1)证明:
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四面体PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,点D,E,F,G分别是棱AP,AC,BC,PB的中点.

(1)求证:DE∥平面BCP.
(2)求证:四边形DEFG为矩形.
(3)是否存在点Q,到四面体PABC六条棱的中点的距离相等?说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知A是△BCD平面外的一点,E,F分别是BC,AD的中点.
 
(1)求证:直线EF与BD是异面直线;
(2)若AC⊥BD,AC=BD,求EF与BD所成的角.

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