(本题满分18分)如果函数的定义域为,对于定义域内的任意,存在实数使得成立,则称此函数具有“性质”.
(1)判断函数是否具有“性质”,若具有“性质”求出所有的值;若不具有“性质”,请说明理由.
(2)已知具有“性质”,且当时,求在上的最大值.
(3)设函数具有“性质”,且当时,.若与交点个数为2013个,求的值.
(1)具有“性质”,其中
(2)当时, ;当时,
(3)
【解析】
试题分析:(1)由得,
根据诱导公式得.
具有“性质”,其中. ……4分
(2)具有“性质”,.
设,则,
, ……6分
当时,在递增,时,
当时,在上递减,在上递增,且, 时,
当时,在上递减,在上递增,且,时
综上所述:
当时, ;当时,. ……11分
(3)具有“性质”,
,,
,
从而得到是以2为周期的函数.
又设,则,
.
再设(),
当(),则,
;
当(),则,;
对于,(),都有,而,,是周期为1的函数.
①当时,要使得与有2013个交点,只要与在有2012个交点,而在有一个交点.过,从而得
②当时,同理可得
③当时,不合题意.
综上所述. ……18分
考点:本小题主要考查新定义下函数性质的考查,考查学生利用新定义解决问题的能力和分类讨论思想的应用.
点评:分类讨论解决问题时,要准确分类,分类标准要不重不漏,而且讨论完之后要讨论.
科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分8分,第3小题满分7分.
已知抛物线(且为常数),为其焦点.
(1)写出焦点的坐标;
(2)过点的直线与抛物线相交于两点,且,求直线的斜率;
(3)若线段是过抛物线焦点的两条动弦,且满足,如图所示.求四边形面积的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:上海交通大学附属中学2010-2011学年度高二下学期期末考试数学 题型:解答题
(本题满分18分)第一题满分5分,第二题满分5分,第三题满分8分.
如图,有一公共边但不共面的两个三角形ABC和A1BC被一平面DEE1D1所截,若平面DEE1D1分别交AB,AC,A1B,A1C于点D,E,D1,E1。
(1)讨论这三条交线ED,CB, E1 D1的关系。
(2)当BC//平面DEE1D1时,求的值;
(3)当BC不平行平面DEE1D1时, 的值变化吗?为什么?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:上海市嘉定、黄浦区2010届高三第二次模拟考试数学文 题型:解答题
(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分8分,第3小题满分7分.
已知抛物线(且为常数),为其焦点.
(1)写出焦点的坐标;
(2)过点的直线与抛物线相交于两点,且,求直线的斜率;
(3)若线段是过抛物线焦点的两条动弦,且满足,如图所示.求四边形面积的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市高三模拟考试理科数学 题型:解答题
(本题满分18分,其中第1小题4分,第2小题6分,第,3小题8分)
一青蛙从点开始依次水平向右和竖直向上跳动,其落点坐标依次是,(如图所示,坐标以已知条件为准),表示青蛙从点到点所经过的路程。
(1) 若点为抛物线准线上
一点,点,均在该抛物线上,并且直线经
过该抛物线的焦点,证明.
(2)若点要么落在所表示的曲线上,
要么落在所表示的曲线上,并且,
试写出(不需证明);
(3)若点要么落在所表示的曲线上,要么落在所表示的曲线上,并且,求的表达式.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013届上海市高二年级期终考试数学 题型:解答题
(本题满分18分)
各项均为正数的数列的前项和为,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,数列满足,数列的前项和为,求;
(3)若数列,甲同学利用第(2)问中的,试图确定的值是否可以等于2011?为此,他设计了一个程序(如图),但乙同学认为这个程序如果被执行会是一个“死循环”(即程序会永远循环下去,而无法结束),你是否同意乙同学的观点?请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com