【题目】设集合.若的非空子集中奇数的个数大于偶数的个数,则称是“好的”.试求的所有“好的”子集的个数(答案写成最简结果).
【答案】见解析
【解析】
对分奇、偶两种情况讨论.
(1)当(为非负整数),这时中奇元素恰比偶元素多一个.设是的任何一个子集,则和中有且只有一个子集是“好的”,从而的“好子集”的个数为.
(2)当(为正整数),中奇元素个数与偶元素个数相等.定义为“坏子集”为当且仅当中奇元素个数小于偶元素的个数,而定义为“中性子集”(包括空集)为当且仅当中奇元素个数与偶元素个数相等.
由对称性知,的“好子集”个数与“坏子集”的个数必定相等,所以有
“好子集”个数
.
其中公式可证明如下:考虑恒等式两边中项的系数,由二项式定理知,左边式中项的系数是,而右边式中的系数是,故得恒等式.
本题答案可统一地写为
其中是不大于的最大整数).
注:由恒等式可得组合恒等式:
(注意当时,).这种利用模型来建立和证明组合恒等式的方法(叫做“模型法”)在组合数学中是很常用的,也很重要,应该熟悉进而掌握它.如果是个奇数和个偶数组成,那么的“好子集”个数又为多少呢?请读者自己考虑之.
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【题目】已知函数,是偶函数.
(1)求的值;
(2)若函数的图象在直线上方,求的取值范围;
(3)若函数,,是否存在实数使得的最小值为?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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【题目】某同学在研究函数时,给出下面几个结论:
①等式对恒成立;
②函数的值域为;
③若,则一定;
④对任意的,若函数恒成立,则当时,或.
其中正确的结论是____________(写出所有正确结论的序号).
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【题目】某中学从甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班学生成绩的众数是83,乙班学生成绩的平均数是86,则的值为( )
A.7B.8C.9D.10
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【题目】如图,在棱长为的正方体中,,分别是和的中点.
()求异面直线与所成角的余弦值.
()在棱上是否存在一点,使得二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知抛物线:的焦点为,点为上异于顶点的任意一点,过的直线交于另一点,交轴正半轴于点,且有,当点的横坐标为3时,为正三角形.
(1)求的方程;
(2)若直线,且和相切于点,试问直线是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,说明理由.
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【题目】以下四个命题:
①“若,则”的逆否命题为真命题
②“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件
③若为假命题,则,均为假命题
④对于命题:,,则为:,
其中真命题的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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