【题目】如图,四棱锥中, 底面,底面是直角梯形, , , , ,点在上,且.
(Ⅰ)已知点在上,且,求证:平面平面;
(Ⅱ)当二面角的余弦值为多少时,直线与平面所成的角为?
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)当二面角的余弦值为时,直线与平面所成的角为.
【解析】试题分析:(Ⅰ)现根据已知,结合平面几何知识证明,进而可证四边形是平行四边形,则,从而,利用底面,结合线面垂直、面面垂直的判定定理可得结果;(Ⅱ)以为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,∵是平面的一个法向量,
再求出平面的一个法向量,利用空间向量夹角余弦公式可得结果.
试题解析:(Ⅰ)∵, ,∴,
∵底面是直角梯形, , ,
∴,即,
∴,
∵, ,∴,
∴四边形是平行四边形,则,
∴,
∵底面,∴,
∵,
∴平面,∵平面,
∴平面平面.
(Ⅱ)解:∵, ,∴平面,则为直线与平面所成的角,
若与平面所成夹角为,则,即,
取的中点为,连接,则,以为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则, , , ,
∴, ,
设平面的法向量,则即
令,则, ,∴,
∵是平面的一个法向量,
∴,
即当二面角的余弦值为时,直线与平面所成的角为.
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【题目】四棱锥中, 面,底面是菱形,且, ,过点作直线, 为直线上一动点.
(1)求证: ;
(2)当二面角的大小为时,求的长;
(3)在(2)的条件下,求三棱锥的体积.
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【题目】已知椭圆C1: ,椭圆C2以C1的长轴为短轴,且与C1有
相同的离心率.
(1)求椭圆Q的方程;
(2)设0为坐标原点,点A,B分别在椭圆C1和C2上,,求直线AB的方程.
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【题目】【浙江省名校协作体2017届高三上学期联考】已知椭圆,经过椭圆上一点的直线与椭圆有且只有一个公共点,且点横坐标为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若是椭圆的一条动弦,且,为坐标原点,求面积的最大值.
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【题目】某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.
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【题目】某校从参加高一年级期中考试的学生中抽出60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60)…,[80,90),[90,100],然后画出如图所示部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)估计这次考试的及格率(60分及60分以上为及格)和平均分;
(3)把从[80,90)分数段选取的最高分的两人组成B组,[90,100]分数段的学生组成C组,现从B,C两组中选两人参加科普知识竞赛,求这两个学生都来自C组的概率.
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【题目】已知
(1)求的轨迹
(2)过轨迹上任意一点作圆的切线,设直线的斜率分别是,试问在三个斜率都存在且不为0的条件下, 是否是定值,请说明理由,并加以证明.
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【题目】已知空间四边形, 分别在上,
(1) 若,异面直线与所成的角的大小为,求和所成的角的大小;
(2)当四边形是平面四边形时,试判断与三条直线的位置关系,并选择其中一种位置关系说明理由;
(3)已知当,异面直线所成角为,当四边形是平行四边形时,试判断点在什么位置时,四边形的面积最大,试求出最大面积并说明理由。
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【题目】△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c, =( ,1), =(sinA,cosA), 与 的夹角为60°. (Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若sin(B﹣C)=2cosBsinC,求 的值.
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