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是否存在实数a,使函数f(x)=loga(ax2-x)在区间[2,4]上是增函数?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.

解:(1)设u(x)=ax2-x  当a>1时,要使函数f(x)在[2,4]上为增函数,则u(x)=ax2-x 在[2,4]上为增函数,
故应有,解得 a>
∴a>1.
(2)当0<a<1 时,要使函数f(x)在[2,4]上为增函数,则u(x)=ax2-x 在[2,4]上为减函数,应有
解得a∈∅.
综上,a>1时,函数f(x)=loga(ax2-x)在区间[2,4]上为增函数.
分析:设u(x)=ax2-x,当a>1时,则u(x)=ax2-x 在[2,4]上为增函数,故应有,由此求得a的范围.当0<a<1 时,则u(x)=ax2-x
在[2,4]上为减函数,应有,由此求得a的范围.综合可得结论.
点评:本题主要考查复合函数的单调性,体现了分了讨论、转化的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

给出函数封闭的定义:若对于定义域D内的任一个自变量x0,都有函数值f(x0)∈D,则称函数y=f(x)在D上封闭.
(1)若定义域D1=(0,1),判断下列函数中哪些在D1上封闭,且给出推理过程f1(x)=2x-1,f2(x)=-
1
2
x2-
1
2
x+1
,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
(2)若定义域D2=(1,2),是否存在实数a使函数f(x)=
5x-a
x+2
在D2上封闭,若存在,求出a的值,并给出证明,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)问:是否存在实数a,b(a≠b),使f(x)在x∈[a,b]时,函数值的集合为[
1
b
1
a
]
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给出函数封闭的定义:若对于定义域D内的任一个自变量x0,都有函数值f(x0)∈D,则称函数y=f(x)在D上封闭.
(1)若定义域D1=(0,1),判断下列函数中哪些在D1上封闭,且给出推理过程f1(x)=2x-1,f2(x)=数学公式,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
(2)若定义域D2=(1,2),是否存在实数a使函数f(x)=数学公式在D2上封闭,若存在,求出a的值,并给出证明,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

给出函数封闭的定义:若对于定义域D内的任一个自变量x0,都有函数值f(x0)∈D,则称函数y=f(x)在D上封闭.
(1)若定义域D1=(0,1),判断下列函数中哪些在D1上封闭,且给出推理过程f1(x)=2x-1,f2(x)=-
1
2
x2-
1
2
x+1
,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
(2)若定义域D2=(1,2),是否存在实数a使函数f(x)=
5x-a
x+2
在D2上封闭,若存在,求出a的值,并给出证明,若不存在,说明理由.

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