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    程序框图，如图所示，

    已知曲线E的方程为 (a，b∈R)，若该程序输出的结果为s，则(    )
    A．当s＝1时，E是椭圆B．当s＝0时，E是一个点
    C．当s＝0时，E是抛物线D．当s＝－1时，E是双曲线
    D

    试题分析：当s=0时，a=c=0，∴曲线E的方程为by2=0，∴y=0，表示x轴；
    当s=1时，a=c＞0，∴E不一定表示椭圆；
    当s=-1时，a=c＜0，∴当b＞0时，E是双曲线.选D.
    点评：本题考查算法与圆锥曲线的综合，考查学生的读图能力，有综合性.
    练习册系列答案
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    如下图所示,程序执行后的输出结果为 (    )
    A．-1B．0C．1D．2

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    阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为
    A．B．
    C．D．

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    下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是               .

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    按右边程序框图运算，若运算进行了3次才停止，则的取值范围是          .

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    在程序框图中，任意输入一次与，则能输出数对的概率为      (    )
    A．B．C．D．

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    如图所示的流程图，根据最后输出的变量S具有的数值，则S的末位数字是__________．

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    在高中阶段，在各个领域我们学习许多知识，在语言与文学领域，学习语文和外语，在数学领域学习数学；在人文与社会领域，学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域学习音乐、美术和艺术；在体育与健康领域，学习体育等，试设计一个学习知识结构图。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    按如图所示的程序框图，在运行后输出的结果为（　　）
    A．66B．65C．55D．46

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