A. | (3,-$\frac{11}{2}$) | B. | ($\frac{1}{2}$,-$\frac{11}{4}$) | C. | (2,-$\frac{11}{2}$) | D. | ($\frac{1}{2}$,-$\frac{7}{4}$) |
分析 根据题意画出图形,结合图形得出$\frac{\overrightarrow{AP}}{\overrightarrow{PB}}$=-3,利用平面向量的坐标运算得出x、y的值.
解答 解:点A(-1,2),B(1,-3),点P在线段AB的延长线上,且$\frac{|\overrightarrow{AP}|}{|\overrightarrow{PB}|}$=3,
如图所示;
设点P的坐标为(x,y),则
$\overrightarrow{AP}$=(x+1,y-2),$\overrightarrow{PB}$=(1-x,-3-y);
且$\frac{\overrightarrow{AP}}{\overrightarrow{PB}}$=-3,
即$\left\{\begin{array}{l}{x+1=-3(1-x)}\\{y-2=-3(-3-y)}\end{array}\right.$,
解得x=2,y=-$\frac{11}{2}$,
所以点P为(2,-$\frac{11}{2}$).
故选:C.
点评 本题考查了平面向量的坐标表示与运算问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {1,2} | B. | {2} | C. | {2,3,4} | D. | {1,2,3,4} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (4,4) | B. | (2,4) | C. | (-2,4) | D. | (-4,4) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{6}{5}$ | B. | $\frac{6}{5}$ | C. | $\frac{9}{10}$ | D. | -$\frac{9}{10}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | 1+$\sqrt{3}$ | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -2 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
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