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当x
 
时,
x2-4x
有意义.
考点:函数的定义域及其求法
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:由题意可得x2-4x≥0,从而求解.
解答: 解:由题意,x2-4x≥0,
故x≥4或x≤0,
故答案为:≥4或≤0.
点评:本题考查了函数的定义域的求法,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-2x(x∈R),求函数f(x)的极值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

平行于△ABC的边AB的直线交CA于E,交CB于F,若直线EF把△ABC分成面积相等的两部分,则
CE
CA
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

一只蚂蚁从正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A处出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到达顶点C1位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图是(  )
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a∈R,比较a2-3与4a-15的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
1
lg(x-2)
的定义域为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A={x|k•360°+60°<x<k•360°+300°,k∈Z},B={x|k•360°-210°<x<k•360°,k∈Z},求A∩B,A∪B.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线M上动点N满足到点F(0,
5
4
)的距离等于到定直线y=
3
4
的距离,又过点P(1,3)的直线交此曲线于A,B两点,过A,B分别做曲线M的两切线l1,l2
(1)求此曲线M的方程;
(2)当过点P(1,3)的直线变化时,证明l1,l2的交点过定直线;
(3)设l1,l2的交点为C,求三角形ABC面积的最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的不恒为零的函数f(x)满足f(x)=
log(4-x)3+log4(
1
3
-x)(x≤0)
-
1
f(x+3)
(x>0)
,则f(30)的值为(  )
A、0B、1C、2D、3

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