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    若方程在（-1，1）上有实根，则的取值范围为（  ）
    A．B．C．D．
    C

    试题分析：令，由已知分两种情形．
    （1）若方程在上有两个实根，则，解得；
    （2）若方程在上只有一个实根，则，解得．
    综上所述：，故选C．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    定义在上的单调函数满足，且对任意都有
    （1）求证：为奇函数；
    （2）若对任意恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数,.
    (Ⅰ)若函数的图象与轴无交点，求的取值范围；
    (Ⅱ)若函数在上存在零点，求的取值范围；
    (Ⅲ)设函数，.当时，若对任意的，总存在，使得，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数，，其中实数．
    （1）若，求函数的单调区间；
    （2）当函数与的图象只有一个公共点且存在最小值时，记的最小值为，求的值域；
    （3）若与在区间内均为增函数，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的两个零点分别位于区间
    A．和内 B．和内
    C．和内D．和内

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若不等式对任意实数均成立，则实数的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为D,若对于任意,当时都有,则称函数在D上为非减函数,设函数在[0,1]上为非减函数,且满足以下三个条件:①;②;③,则等于(    )
    A．B．C．1D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义两种运算：，则函数  （ ）
    A．是奇函数B．是偶函数
    C．既是奇函数又是偶函数 D．既不是奇函数又不是偶函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在R上的奇函数满足：当时，，则在R上，函数零点的个数为               

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