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已知函数 (1)若在区间上是增函数,求实数的取值范围; (2)若的极值点,求上的最大值;(3)在(2)的条件下,是否存在实数,使得函数的图像与函数的图象恰有3个交点?若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,试说明理由。

(13分)
(1)                              (2)
(3)

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)
设函数)若上是增函数,在(0,1)上是减函数,函数在R上有三个零点,且1是其中一个零点。
(1)求b的值;
(2)求最小值的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(理数)(14分) 已知函数
(Ⅰ)设函数F(x)=18f(x)- [h(x)],求F(x)的单调区间与极值;
(Ⅱ)设,解关于x的方程
(Ⅲ)设,证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某工厂生产某种产品,已知该产品的月生产量(吨)与每吨产品的价格p(元/吨)之间的关系式为:p=24200-0.2x2,且生产x吨的成本为(元).问该厂每月生产多少吨产品才能使利润达到最大?最大利润是多少?(注:利润=收入─成本)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题


(本小题满分14分)
已知函数在(0,1)内是增函数.
  (1)求实数的取值范围;
  (2)若,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)已知.
(1)求函数的单调区间;
(2)若对任意恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知.
(1)时,求的极值
(2)当时,讨论的单调性。
(3)证明:,其中无理数

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知f (x)=ax-ln(-x),x∈(-e,0),g(x)=-,其中e是自然常数,a∈R.
(1)讨论a=-1时, f (x)的单调性、极值;
(2)求证:在(1)的条件下,|f (x)|>g(x)+1/2;
(3)是否存在实数a,使f (x)的最小值是3,如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

是定义在R上的连续函数,且,则(   )

A.2B.1C.0D.

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