已知函数在(-∞,0)上是减函数,在(0,1)上是增函数,函数在R上有三个零点,且1是其中一个零点。
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的取值范围;
(Ⅲ)设,且的解集为(-∞,1),求实数的取值范围。
(I)b=0;(II)();(Ⅲ) 。
【解析】
试题分析:(I)因为所以,因为f(x)在(-∞,0)上是减函数,在(0,1)上是增函数,所以单x=0时,f(x)取得极小值,即=0,得到b=0;
(II)由(I)知因为1是函数f(x的一个零点,即f(1)=0,所以c=1-a。
又的两根分别为0,。在(0,1)上是增函数,函数在R上有三个零点,所以>1,即a>,f(2)=-8+4a+(1-a)=3a-7>,故的取值范围是()。
(Ⅲ)解法1:由(Ⅱ)知,且.
∵1是函数的一个零点,∴,∵∴,
∴点是函数和函数的图像的一个交点. 10分
结合函数和函数的图像及其增减特征可知,当且仅当函数和函数的图像只有一个交点时,的解集为.
即方程组(1)只有一个解. 11分
由,得.
即.
即.
∴或. 12分
由方程, (2)
得.∵,
当,即,解得 13分
此时方程(2)无实数解,方程组(1)只有一个解.
所以时,的解集为. 14分
(Ⅲ)解法2:由(Ⅱ)知,且.
∵1是函数的一个零点
又的解集为,
.10分
11分
12分
14分
考点:本题主要考查函数零点的概念,应用导数研究函数的单调性、极值及不等式中参数范围的确定,一元二次不等式的解法。
点评:典型题,本题属于导数应用中的基本问题,通过研究函数的单调性、极值情况,确定得到待定系数b。根据函数零点情况,得到a的范围。(III)中解法较多,当转化成“恒成立问题”后,利用“<0”确定了a的范围。本题较难。
科目:高中数学 来源:2013年山东省高考数学预测试卷(08)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2012年北京市东城区高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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