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有6本不同的书,按照以下要求处理,各有多少种不同的分法?
(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;
(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;
(3)一人得一本,一人得二本,一人得三本;
(4)平均分给甲、乙、丙三人;
(5)平均分成三堆.

解:(1)先在6本书中任取一本.作为一本一堆,有种取法,再从余下的五本书中任取两本,作为两本一堆,有C种取法,再后从余下三本取三本作为一堆,有C 种取法,故共有分法CCC=60种.…(3分)
(2)由(1)知,分成三堆的方法有CCC种,第每种分组方法仅对应一种分配方法,
故甲得一本,乙得两本,丙得三本的方法也为CCC=60种.
(3)由(1)知,分成三堆的方法有CCC种,但每种分组方法又有A种分配方法,
故一人得一本,一人得二本,一人得三本的分法有CCCA=360种.
(4)3个人一个一个地来取书,甲从6本不同的书本中任取出2本的方法有C种,甲不论用哪一种方法取得2本书后,已再从余下的4本书中取书有C种方法,而甲、乙不论用哪一种方法各取2本书后,丙从余下的两本中取两本书,有C种方法,
所以一共有CCC=90种方法.…(12分)
(5)6本不同的书平均分成三堆,有CCC÷A=15种分堆方法.
分析:(1)先在6本书中任取一本.作为一本一堆,有种取法,再从余下的五本书中任取两本,作为两本一堆,有C种取法,再后从余下三本取三本作为一堆,有C 种取法,最后根据乘法得出共有分法CCC种方法;
(2)6本不同的书分成3本、2本、1本的三堆,无序不均匀分组问题;
(3)由(1)知,分成三堆的方法有CCC种,但每种分组方法又有A种分配方法,根据乘法原理得出一人得一本,一人得二本,一人得三本的分法种数即可;
(4)3个人一个一个地来取书,甲从6本不同的书本中任取出2本的方法有C种,甲不论用哪一种方法取得2本书后,已再从余下的4本书中取书有C种方法,而甲、乙不论用哪一种方法各取2本书后,丙从余下的两本中取两本书,有C种方法,所以一共有CCC种方法;
(5)平均分成三份,每份2本,这是平均分组问题.
点评:本题考查排列、组合及简单计数问题,考查计算能力,理解能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

有6本不同的书,按照以下要求处理,各有多少种不同的分法?
(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;
(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;
(3)一人得一本,一人得二本,一人得三本;
(4)平均分给甲、乙、丙三人;
(5)平均分成三堆.

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科目:高中数学 来源: 题型:

6本不同的书,按照以下要求处理,各有几种分法?

(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;

(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;

(3)一人得一本,一人得两本,一人得三本;

(4)平均分给甲、乙、丙三人;

(5)平均分成三堆.

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科目:高中数学 来源: 题型:

6本不同的书,按照以下要求处理,各有几种分法?

(1)一堆一本,一堆两本,一堆3本;(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;

(3)一人得一本,一人得两本,一人得三本;(4)平均分给甲、乙、丙三人;(5)平均分成三堆。

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科目:高中数学 来源:2014届江苏省高二下学期期中考试数学理科试卷(解析版) 题型:解答题

有6本不同的书,按照以下要求处理,各有多少种不同的分法?

(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;

(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;

  (3)一人得一本,一人得二本,一人得三本;

(4)平均分给甲、乙、丙三人;

(5)平均分成三堆.

 

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