【题目】已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若对于任意的恒成立,求满足条件的实数m的最小值M .
(3)对于(2)中的M,正数a,b满足,证明: .
【答案】(1) 当时, 为偶函数, 当时,既不是奇函数也不是偶函数,理由见解析;(2)2;(3) 证明见解析.
【解析】
(1)对分类讨论,结合奇偶性的定义进行判断可得;
(2)将不等式转化为对任意的都成立,再构造函数,利用单调性求出最大值即可得到答案;
(3)由(2)知,所以,再根据变形可证.
(1)(i)当m=1时,,,
因为,
所以为偶函数;
(ii)当时,,,,,
所以既不是奇函数也不是偶函数.
(2) 对于任意的,即恒成立,
所以对任意的都成立,
设,
则为上的递减函数,
所以时,取得最大值1,
所以,即.
所以.
(3)证明: 由(2)知,
,所以,
,
,当且仅当时取等号,①
又
,当且仅当时取等号,②
由①②得,,
所以,
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设,数列{bn}满足:bn+1=2bn+2,且an+1﹣an=bn;
(1)求证:数列{bn+2}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】抛物线焦点为F,上任一点P在y轴的射影为Q,PQ中点为R,.
(1)求动点T的轨迹的方程;
(2)直线过F与从下到上依次交于A,B,与交于F,M,直线过F与从下到上依次交于C,D,与交于F,N,,的斜率之积为-2.
(i)求证:M,N两点的横坐标之积为定值;
(ii)设△ACF,△MNF,△BDF的面积分别为,,,求证:为定值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数.
(Ⅰ)若的值域为,求的值;
(Ⅱ)巳,是否存在这祥的实数,使函数在区间内有且只有一个零点.若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知随机变量ξi满足P(ξi=1)=pi,P(ξi=0)=1-pi,i=1,2.若0<p1<p2<,则( )
A. E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)
B. E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)
C. E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2)
D. E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲乙两人同时参加一次数学测试,共有20道选择题,每题均有4个选项,答对得3分,答错或不答得0分,甲和乙都解答了所有的试题,经比较,他们只有2道题的选项不同,如果甲最终的得分为54分,那么乙的所有可能的得分值组成的集合为________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】用合适的方法表示下列集合,并说明是有限集还是无限集.
(1)到A、B两点距离相等的点的集合
(2)满足不等式的的集合
(3)全体偶数
(4)被5除余1的数
(5)20以内的质数
(6)
(7)方程的解集
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某部影片的盈利额(即影片的票房收入与固定成本之差)记为,观影人数记为,其函数图象如图(1)所示.由于目前该片盈利未达到预期,相关人员提出了两种调整方案,图(2)、图(3)中的实线分别为调整后与的函数图象.
给出下列四种说法:
①图(2)对应的方案是:提高票价,并提高成本;
②图(2)对应的方案是:保持票价不变,并降低成本;
③图(3)对应的方案是:提高票价,并保持成本不变;
④图(3)对应的方案是:提高票价,并降低成本.
其中,正确的说法是____________.(填写所有正确说法的编号)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线的极坐标方程是,以极点为原点,以极轴为轴的正半轴,取相同的单位长度,建立平面直角坐标系,直线的参数方程为 .
(1)写出直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;
(2)设曲线经过伸缩变换得到曲线,曲线上任一点为,求的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com