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    阅读下列程序，并指出当a=3，b=-5时的计算结果（　　）
    A、a=-1，b=4
    B、a=0.5，b=-1.25
    C、a=3，b=-5
    D、a=-0.5，b=1.25
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：执行程序，根据赋值语句的功能，依次写出a，b的值即可．
    解答： 解：执行程序，有
    a=3，b=-5
    a=-2，
    b=3，
    a=0.5，
    b=-1.25，
    输出a的值为0.5，b的值为-1.25，
    故选：B．
    点评：本题主要考察了程序中的赋值语句，属于基础题．
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    已知函数f（x）=
    1
    		log
    1
    2
    2x-2
    ，求函数定义域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=|x-4|+|x+3|．
    （1）解不等式f（x）＜9
    （2）若不等式f（x）＜|a-2|+1在实数R上的解集不是空集，求正数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    方程lgx+x=0在下列的哪个区间内有实数解（　　）
    A、[-10，-
    1
    10
    ]
    B、（-∞，0]
    C、[1，10]
    D、[
    1
    10
    ，1]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=x+
    		x-2
    的最小值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a，b，c分别是A，B，C所对的边，若sinAsinBcosC=sinCsinAcosB+sinBsinCcosA，则
    ab
    c2
    的最大值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2x2上一点P到焦点的距离为1，则点P的坐标为（　　）
    A、（
    7
    8
    ，-
    		7
    4
    ）
    B、（
    7
    8
    ，±
    		7
    4
    ）
    C、（-
    		7
    4
    ，
    7
    8
    ）
    D、（±
    		7
    4
    ，
    7
    8
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若8Sm-1，8Sm+2，Sm+3成等差数列，且a6+4a1=S22，则a1=（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    4
    C、4
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2-3x-10≤0}．
    （1）设U=R，求∁UA；
    （2）B={x|x＜a}，若A⊆B，求a的取值范围；
    （3）C={x|m+1≤x≤2m-1}满足C⊆A，求m的取值范围．

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