精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=x2-2ax+a+2,
(1)若f(x)≤0的解集A⊆[0,3],求实数a的取值范围;
(2)若g(x)=f(x)+|x2-1|在区间(0,3)内有两个零点x1,x2(x1<x2),求实数a的取值范围.
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:计算题,选作题,函数的性质及应用
分析:(1)讨论集合A是否是空集,从而求解,
(2)g(x)=x2-2ax+a+2+|x2-1|=
2x2-2ax+a+1,|x|≥1
-2ax+a+3,|x|<1
,首先讨论a是否是0,在a≠0时,讨论函数的零点的位置,从而确定实数a所满足的条件,从而求其范围.
解答: 解:(1)若A=ϕ,则△=4a2-4(a+2)=4(a-2)(a+1)<0⇒-1<a<2,
若A≠ϕ,则
△≥0
0<a<3
f(0)≥0
f(3)≥0
a≤-1或a≥2
0<a<3
a+2≥0
9-6a+a+2≥0
⇒2≤a≤
11
5

综上可得:-1<a≤
11
5

(2)g(x)=x2-2ax+a+2+|x2-1|=
2x2-2ax+a+1,|x|≥1
-2ax+a+3,|x|<1

若a=0,则g(x)=
2x2+1,|x|≥1
3,|x|<1
,无零点;
若a≠0,则-2ax+a+3在(0,1)单调,
∴其在(0,1)内至多有一个零点.
①若0<x1<1≤x2<3,
3(-a+3)<0
(3-a)(19-5a)≤0

解得,3<a≤
19
5

经检验,a=
19
5
时不成立,
②若1≤x1<x2<3,
△=4a2-8(a+1)>0
1<
a
2
<3
3-a≥0
19-5a>0

解得,1+
3
<a≤3,
综上所述,实数a的取值范围是(1+
3
19
5
).
点评:本题考查了函数的零点的问题,数学讨论的思想,讨论比较复杂,要注意细心,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知一个高度不限的直三棱柱ABC-A1B1C1,AB=4,BC=5,CA=6,点P是侧棱AA1上一点,过A作平面截三棱柱得截面ADE,给出下列结论:
①△ADE是直角三角形;
②△ADE是等边三角形;
③四面体APDE为在一个顶点处的三条棱两两垂直的四面体.
其中有可能成立的结论的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求和点O(0,0),A(c,0)距离的平方差为常数c的点的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

当a,b∈R时,下列各式恒成立的是(  )
A、(
4a
-
4b
4=a-b
B、(
4a+b
4=a+b
C、
4a4
-
4b4
=a-b
D、
4(a+b)4
=a+b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg(x-1),g(x)=lg(x2+1)
(1)求f(x)和g(x)的定义域;
(2)判断g(x)奇偶性,并证明你的结论;
(3)判断f(x)在其定义域上的单调性?并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

化简:2
3
×
612
×
3
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)定义域为R,且对定义域内的一切实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),又当x>0时,有f(x)<0,且f(1)=-
1
2
,则f(x)在区间[-2,6]上的最大值与最小值之和为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知:
a
=(
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,cosx),f(x)=2
a
b
(x∈R).
(1)求f(x)关于x的表达式,并求f(x)的最小正周期;
(2)已知g(x)=f(x)+2m-1,若x∈[0,
π
2
]时,g(x)的最小值为5,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)在x=1处取最大值,则(  )
A、f(x-1)一定是奇函数
B、f(x-1)一定是偶函数
C、f(x+1)一定是奇函数
D、f(x+1)一定是偶函数

查看答案和解析>>

同步练习册答案