分析 (Ⅰ) 由题设知:a2+a6=10=a3+a5,a3•a5=16,由a3,a5是方程x2-10x+16=0的两根,且a3<a5,解得a3,a5,利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出.
(II)利用等比数列的性质即可得出.
解答 解:(Ⅰ) 由题设知:a2+a6=10=a3+a5,a3•a5=16,
∴a3,a5是方程x2-10x+16=0的两根,且a3<a5,
解得a3=2,a5=8,
∴公差为$d=\frac{{{a_5}-{a_3}}}{2}=3$,
∴an=3n-7;
${S_n}=\frac{{n({a_1}+{a_n})}}{2}=\frac{n(-4+3n-7)}{2}=\frac{{3{n^2}-11n}}{2}$.
(Ⅱ) 由题设知:a3•a5=16=a2•a6,0<a2<a4<a6,
∴${a_4}=\sqrt{{a_2}{a_6}}=4$,
∴${T_7}={b_1}{b_2}{b_3}{b_4}{b_5}{b_6}{b_7}=\sqrt{{a_1}{a_2}{a_3}{a_4}{a_5}{a_6}{a_7}}=\sqrt{{a_4}^7}={2^7}=128$.
点评 本题考查了递推关系的应用、等差数列与等比数列的通项公式性质及其前n项和公式、一元二次不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-3,2] | B. | [-3,2] | C. | (-3,2) | D. | (-∞,-3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 4 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,0)∪(2,4) | B. | [0,2)∪[4,+∞) | C. | [2,4) | D. | (-∞,-2]∪(4,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,+∞) | B. | [0,+∞) | C. | (-1,+∞) | D. | [-1,+∞) |
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