如图,三棱锥中,
平面
,
,
,
为
中点.
(1)求证:平面
;
(2)求二面角的正弦值.
(1)详见解析;(2)二面角的正弦值为
.
解析试题分析:(1)要证直线平面
,只需证
垂直于平面
内的两条相交直线,首先在等腰三角形中利用三线合一的原理得到
,通过证明
平面
,得到
,再结合直线与平面垂直的判定定理证明
平面
;(2)解法一是利用三垂线法来求二面角
的正弦值,利用
平面
,从点
作
的中位线
,得到
平面
,再过点
作
,并连接
,先利用直线
平面
来说明
为二面角
的平面角,最后在直角三角形
中来计算
的正弦值;解法二是以点
为原点,
、
的方向分别为
轴、
轴的正方向建立空间直角坐标系,利用空间向量法来求二面角
的余弦值,进而求出它的正弦值.
试题解析:(1)平面
,
平面
,
,
,
平面
,
平面
,
,
平面
,
又平面
,
,
,
为
的中点,
,
平面
,
平面
,
,
平面
;
(2)方法一:取的中点
,连接
,则
.
由已知得面
,过
作
,
为垂足,连接
,
由(1)知,平面
,
平面
,
,
,且
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⊥AB,△ABC是正三角形,AC与BD的交点M恰好是AC中点,N为线段PB的中点,G在线段BM上,且
(Ⅰ)求证:AB⊥PD;
(Ⅱ)求证:GN//平面PCD.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC与BD的交点M恰好是AC中点,又PA=AB=4,∠CDA=120°.
(1)求证:BD⊥PC;
(2)设E为PC的中点,点F在线段AB上,若直线EF∥平面PAD,求AF的长;
(3)求二面角A﹣PC﹣B的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,DC∥AB,∠BAD=,且AB=2AD=2DC=2PD=4,E为PA的中点.
(1)证明:DE∥平面PBC;
(2)证明:DE⊥平面PAB.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱锥中,
平面
,
,
为侧棱
上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图所示.
(1)证明:平面
;
(2)在的平分线上确定一点
,使得
平面
,并求此时
的长.
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