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已知函数, 
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数上是减函数,求实数的最小值;
(3)若,使成立,求实数取值范围.

(1)函数的单调递减区间是,递增区间是
(2)的最小值为
(3)

解析试题分析:函数的定义域为,且   2分
(1)函数
时, ;当时,
所以函数的单调递减区间是,递增区间是  .5分
(2)因为上为减函数,故上恒成立
所以当时,

故当,即时,
所以于是,故的最小值为             .8分
(3)命题“若,使成立”等价于
“当时,有
由(2),当时,,所以
问题等价于: “当时,有”            9分
(i)当时,由(2)上为减函数
,故
(ii)当时,由于上为增函数
的值域为,即
的单调性值域知
唯一,使,且满足:
时,为减函数;当时,为增函数;所以, 
所以,,与矛盾,不合题意
综上,                                            12分
考点:利用导数研究函数的单调性、极值,不等式恒成立问题。
点评:难题,利用导数研究函数的单调性、极值,是导数应用的基本问题,主要依据“在给定区间,导函数值非负,函数为增函数;导函数值非正,函数为减函数”。确定函数的极值,遵循“求导数,求驻点,研究单调性,求极值”。不等式恒成立问题,往往通过构造函数,研究函数的最值,使问题得到解决。本题的难点在于利用转化思想的灵活应用。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数 ().
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)试通过研究函数)的单调性证明:当时,
(Ⅲ)证明:当,且均为正实数,  时,

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已知函数.
(Ⅰ)求函数的极大值.
(Ⅱ)求证:存在,使
(Ⅲ)对于函数定义域内的任意实数x,若存在常数k,b,使得都成立,则称直线为函数的分界线.试探究函数是否存在“分界线”?若存在,请给予证明,并求出k,b的值;若不存在,请说明理由.

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已知函数,其中
(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.

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已知函数,其中是常数且.
(1)当时,在区间上单调递增,求的取值范围;
(2)当时,讨论的单调性;
(3)设是正整数,证明:.

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已知定义在上的函数(其中).
(Ⅰ)解关于的不等式;
(Ⅱ)若不等式对任意恒成立,求的取值范围.

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已知 
(1)求的最小值
(2)由(1)推出的最小值C
(不必写出推理过程,只要求写出结果)
(3)在(2)的条件下,已知函数若对于任意的,恒有成立,求的取值范围.

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已知函数.若,求的值;当时,求的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数.
(1)若函数图像上的点到直线距离的最小值为,求的值;
(2)关于的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数的取值范围;
(3)对于函数定义域上的任意实数,若存在常数,使得都成立,则称直线为函数
“分界线”.设,试探究是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程,若不存在,请说明理由.

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