分析 (1)过M作GM∥AD交AA1于G,连BM,根据直线与平面垂直的判定定理、定义,分别证明EF⊥BM,BM⊥B1E,且EF∩B1E=E,满足定理可证明结论;
(2)(理科)以D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,由(1)求出平面B1EF的法向量,由向量垂直的条件求出平面MEB1的法向量,利用向量的数量积运算和向量夹角公式,即可求出二面角M-EB1-F的余弦值;
(文科)以D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,由(1)求出平面B1EF的法向量,以及$\overrightarrow{ME}$的坐标,利用向量夹角公式和向量的数量积运算求解;
解答 证明:(1)过M作GM∥AD交AA1于G,
正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F为AB和BC的中点,
∴BD⊥AC,且DD1⊥面ABCD,
∴AC⊥面BDM,而EF∥AC,
∴EF⊥面BDM,则EF⊥BM,
又∵GM∥AD,∴GM⊥面ABB1A1,则BG⊥B1E,
∵GM⊥B1E,∴B1E⊥平面BGM,
∴BM⊥B1E,
又EF∩B1E=E,∴BM⊥平面B1EF;
解:(2)(理科)建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,
则A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),E(2,1,0),
F(1,2,0),M(0,0,1),B1(2,2,2),
由(1)可得,平面B1EF的法向量是$\overrightarrow{MB}$=(2,2,-1),
设平面B1EM的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
∵$\overrightarrow{ME}$=(2,1,-1),$\overrightarrow{M{B}_{1}}$=(2,2,1),
∴$\left\{\begin{array}{l}{2x+y-z=0}\\{2x+2y+z=0}\end{array}\right.$,化简可得$\left\{\begin{array}{l}{y=-2z}\\{x=\frac{3}{2}z}\end{array}\right.$,
取z=2,则x=3,y=-2,则$\overrightarrow{n}$=(3,-2,2),
∴cos<$\overrightarrow{MB}$,$\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{MB}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{MB}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{6-4+2}{3•\sqrt{17}}$=$\frac{4\sqrt{17}}{51}$;
(文科)建立如上图所示的空间直角坐标系D-xyz,
由(1)可得,平面B1EF的法向量是$\overrightarrow{MB}$=(2,2,-1),
且$\overrightarrow{ME}$=(2,1,-1),
设直线ME与平面B1EF所成角为θ,
则sinθ=|cos<$\overrightarrow{MB}$,$\overrightarrow{ME}$>|=|$\frac{\overrightarrow{MB}•\overrightarrow{ME}}{|\overrightarrow{MB}||\overrightarrow{ME}|}$|=|$\frac{4+2+1}{3×\sqrt{6}}$|=$\frac{7\sqrt{6}}{18}$.
点评 本题考查直线与平面垂直的定义、判定定理,利用空间向量求二面角的余弦值、线面角等,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-4,0] | B. | [0,4] | C. | [-2,4] | D. | [-4,4] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 7 | C. | 3或7 | D. | 5 |
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