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    在等差数列中，，则的值为（  ）.
    A．27B．31C．30D．15
    D

    试题分析：由等差数列的性质“”，得，即，.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列的首项公差且分别是等比数列的
    （1）求数列和的通项公式；
    （2）设数列对任意正整数均有成立，求的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在等比数列中，已知．
    （1）求数列的通项公式.
    （2）若分别为等差数列的第3项和第5项，试求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若数列中，则其前项和取最大值时，_____­_____.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在圆x2+y2＝5x内，过点有n条弦的长度成等差数列，最小弦长为数列的首项a1，最大弦长为an，若公差，那么n的可能取值为____      ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列为等差数列，且，则公差=        ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    数列的通项公式，则该数列第________项最大．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等差数列{an}中，a1＝－28，公差d＝4，若前n项和Sn取得最小值，则n的值为(  )
    A．7B．8 C．7或8D．8或9

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列的第15项为（    ）
    A．53B．40C．63D．76

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