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有下列命题:①2004年10月1日是国庆节,又是中秋节;②10的倍数一定是5的倍数;③梯形不是矩形;④方程的解。其中,复合命题有(    )

A.1个       B.2个       C.3个      D.4个

 

【答案】

C

【解析】解:既。。。。又,是复合命题,命题1成立;命题2中也是10的倍数一定是5的倍数,表示一个数是10的倍数,一定也是5的倍数,也是复合命题,选项D中,方程的解x=1或x=-1,也是复合命题,只有C是简单命题,故选C

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列结论:
①若命题p:?x0∈R,tanx0=1;命题q:?x∈R,x2-x+1>0,则命题“p∧?q”是假命题;
②某校在一次月考中约有1000人参加考试,数学考试的成绩,统计结果显示数字考试成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的
3
5
,则此次月考中数学考试成绩不低于110分的学生约有200人;
③在线性回归分析中,残差的平方和越小,说明模型的拟合效果越好;
④对分类变量X与Y,它们的随机变量K2的观测值为k,若k越大,则“X与Y有关系”的把握程度越大,其中结论正确的个数为
(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:①在区间[0,1]内任取两个实数x,y,则事件“x2+y2>1恒成立”的概率是1-
π
4
; ②从200个元素中抽取20个样本,若采用系统抽样的方法则应分为10组,每组抽取2个; ③函数f(x)关于(3,0)点对称,满足f(6+x)=f(6-x),且当x∈[0,3]时函数为增函数,则f(x)在[6,9]上为减函数; ④满足A=30°,BC=1,AB=
3
的△ABC有两解.其中正确命题的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•洛阳二模)给出下列命题:
①已知
i
j
为互相垂直的单位向量,
a
=
i
-2
j
b
=
i
j
,且
a
b
的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是(-∞,
1
2
);
②若某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是
?
y
=10x+200;
③若x1,x2,x3,x4的方差为3,则3(x1-1),3(x2-1),3(x3-1)),3(x4-1)的方差为27;
④设a,b,C分别为△ABC的角A,B,C的对边,则方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°.
上面命题中,假命题的序号是
①②
①②
(写出所有假命题的序号).

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科目:高中数学 来源:洛阳模拟 题型:填空题

给出下列命题:
①已知
i
j
为互相垂直的单位向量,
a
=
i
-2
j
b
=
i
j
,且
a
b
的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是(-∞,
1
2
);
②若某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是
?
y
=10x+200;
③若x1,x2,x3,x4的方差为3,则3(x1-1),3(x2-1),3(x3-1)),3(x4-1)的方差为27;
④设a,b,C分别为△ABC的角A,B,C的对边,则方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°.
上面命题中,假命题的序号是______(写出所有假命题的序号).

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科目:高中数学 来源:2012年河南省洛阳市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

给出下列命题:
①已知为互相垂直的单位向量,=-2=,且的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是(-∞,);
②若某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是=10x+200;
③若x1,x2,x3,x4的方差为3,则3(x1-1),3(x2-1),3(x3-1)),3(x4-1)的方差为27;
④设a,b,C分别为△ABC的角A,B,C的对边,则方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°.
上面命题中,假命题的序号是    (写出所有假命题的序号).

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