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已知等差数列{an}的前n项的和为Sn(n∈N*),且an=2n+λ,当且仅当n≥7时数列{Sn}递增,则实数λ的取值范围是(  )
A、(-16,-14]
B、(-16,-14)
C、[-16,-14)
D、[-16,-14]
考点:等差数列的前n项和,数列的函数特性
专题:等差数列与等比数列
分析:由等差数列的求和公式可得Sn=n2+(λ+1)n,利用二次函数的单调性,列不等式组即可求解.
解答: 解:∵an=2n+λ,∴a1=2+λ,
∴Sn=
n(a1+an)
2
=
n(2+λ+2n+λ)
2

=n2+(λ+1)n,
由二次函数的性质和n∈N可知:6.5<-
λ+1
2
<7.5即可满足题意,
解不等式可得-16<λ<-14
故选:B
点评:本题考查等差数列的性质,涉及二次函数的性质和不等式组的解法,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)满足:①当x=1时有极值,②图象与y轴交点的纵坐标为-3,且在该点处的切线与直线x=2y-4垂直
(Ⅰ)求f(1)的值;
(Ⅱ)求函数g(x)=f(xlnx),x∈[1,2]的值域;
(Ⅲ)若曲线y=f(lnx),x∈(1,+∞)上任意一点处的切线的斜率恒大于a3-a-2,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三角形ABC的边长为2,D,E分别为边AB,AC上的点(不与△ABC的顶点重合)且DE∥BC,沿DE折起,使平面ADE⊥平面BCED,得如图所示的四棱锥,设AD=x,则四棱锥A-BCED的体积V=f(x)的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}为等差数列,它的前n项和分别为Sn,若S2010>0,S2011<0,则n=
 
时,Sn有最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面区域Ω={(x,y)|
y≥0
y≤
4-x2
},直线y=x+2和曲线y=
4-x2
围成的平面区域为M,向区域Ω上随机投一点A,则点A落在区域M内的概率P(M)为.(  )
A、
π-2
B、
π+2
C、
π+2
D、
π-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cos
3x
2
.-sin
3x
2
),
b
=(cos
x
2
,sin
x
2

(1)设函数f(x)=
a
b
,求f(x)的单调递增区间;
(2)设函数g(x)=
a
b
-2λ|
a
+
b
|,若g(x)的最小值是-
3
2
,求实数λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
满足|
a
|=3,|
b
|=2
3
,且
a
⊥(
a
+
b
),则
b
a
方向上的投影为(  )
A、3
B、
3
3
2
C、-
3
3
2
D、-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某班的一次测验中的最低分、最高分、平均分、中位数,某同学要知道自己的成绩处于班级中较高的一半还是较低的一半,应利用上述数据中的 (  )
A、最低分B、最高分
C、平均分D、中位数

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+xln|x+b|是奇函数,且图象在点(e,f(e))处的切线斜率为3(e为自然对数的底数).
(1)求实数a、b的值;
(2)若k∈Z,且k<
f(x)
x-1
对任意x>1恒成立,求k的最大值.

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