精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
下列四种说法:
①垂直于同一平面的所有向量一定共面;
②等差数列{an}中,a1,a3,a4成等比数列,则公比为
1
2

③已知a>0,b>0,a+b=1,则
2
a
+
3
b
的最小值为5+2
6

④在△ABC中,已知
a
cosA
=
b
cosB
=
c
cosC
,则∠A=60°.
正确的序号有
 
考点:命题的真假判断与应用
专题:计算题,等差数列与等比数列,解三角形,不等式的解法及应用
分析:运用线面垂直的性质定理,及平行向量共面,即可判断①;
运用等差数列的通项公式和等比数列的性质,即可求得公比,进而判断②;
运用1的代换,化简整理运用基本不等式即可求得最小值,即可判断③;
运用正弦定理和同角的商数关系,结合内角的范围,即可判断④.
解答: 解:对于①垂直于同一平面的所有向量一定平行,而平行向量共面,则①正确;
对于②等差数列{an}中,a1,a3,a4成等比数列,则有a32=a1a4,即有(a1+2d)2=a1(a1+3d),
解得a1=-4d或d=0,则公比为
a3
a1
=1或
1
2
,则②错误;
对于③,由于a>0,b>0,a+b=1,则
2
a
+
3
b
=(a+b)(
2
a
+
3
b
)=5+
2b
a
+
3a
b
≥5+2
2b
a
3a
b
=5+2
6

当且仅当
2
b=
3
a,取得最小值,且为5+2
6
,则③正确;
对于④,在△ABC中,
a
cosA
=
b
cosB
=
c
cosC
即为
sinA
cosA
=
sinB
cosB
=
sinC
cosC
,即tanA=tanB=tanC,
由于A,B,C为三角形的内角,则有A=B=C=60°,则④正确.
综上可得,正确的命题有①③④.
故答案为:①③④.
点评:本题考查正弦定理的运用,考查等差数列和等比数列的通项和性质,考查基本不等式的运用:求最值,考查运算能力,属于基础题和易错题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设a为实数,函数f(x)=2x2+(x-a)|x-a|.
(Ⅰ)若f(1)≥3,求a的取值范围;
(Ⅱ)求f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=ln(x+1)•tanx的图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若圆C的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,写出圆C的一个参数方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=sin(2x+φ)(0<φ<π)的图象的一条对称轴是x=
π
6

(1)求φ的值及f(x)在区间[0,
π
2
]
上的最大值和最小值;
(2)若f(α)=
4
5
α∈[
π
4
π
2
]
,求cos2α的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知四面体ABCD满足AB=BC=AD=1,BD=AC=
2
,BC⊥AD,则该四面体外接球的表面积等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某工厂欲加工一件艺术品,需要用到三棱锥形状的坯材,工人将如图所示的长方体ABCDEFGH材料切割成三棱锥HACF.

(1)若点M,N,K分别是棱HA,HC,HF的中点,点G是NK上的任意一点,求证:MG∥平面ACF;
(2)已知原长方体材料中,AB=2m,AD=3m,DH=1m,根据艺术品加工需要,工程师必须求出该三棱锥的高.工程师设计了一个求三棱锥的高度的程序,其框图如图所示,则运行该程序时乙工程师应输入的t的值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,那么另一条直线也平行于这个平面.
已知:直线a∥b,a∥平面α,a,b?α.求证:b∥α.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

阅读如图的程序框图,运行相应的程序,输出的结果为(  )
A、-
1
2
B、
2
3
C、3
D、
3
2

查看答案和解析>>

同步练习册答案