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..(本小题满分12分)如图,在正方体中,
分别为棱的中点.
(1)求证:∥平面
(2)求证:平面⊥平面
(3)如果,一个动点从点出发在正方体的
表面上依次经过棱上的点,最终又回到点,指出整个路线长度的最小值并说明理由.
在正方体中,对角线.

 E、F为棱AD、AB的中点,
.
.                                                      …………2分
又B1D1平面平面
  EF∥平面CB1D1.                                                …………4分
(2)证明: 在正方体中,AA1⊥平面A1B1C1D1
而B1D1平面A1B1C1D1
 AA1⊥B1D1.
在正方形A1B1C1D1中,A1C1⊥B1D1
 B1D1⊥平面CAA1C1.                  …………6分
 B1D1平面CB1D1
平面CAA1C1⊥平面CB1D1.             …………8分
(3)最小值为 .                    …………9分
如图,将正方体六个面展开成平面图形,                             …………10分
从图中F到F,两点之间线段最短,而且依次经过棱BB1、B1C1、C1D1、D1D、DA上的中点,所求的最小值为 .                                            …………12分.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,在四棱锥中,,平面平面是线段上一点,
(1)证明:平面
(2)设三棱锥与四棱锥的体积分别为,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、DD1的中点,则AA1与平面AEF所成角的余弦值为              (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
将如图1的直角梯形ABEF(图中数字表示对应线段的长度)沿直线CD折成直二面角,连结EB、FB、FA后围成一个空间几何体如图2所示,
(1)求异面直线BD与EF所成角的大小;
(2)求二面角D—BF—E的大小;
(3)求这个几何体的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,为一个等腰三角形形状的空地,腰的长为(百米),底的长为(百米).现决定在空地内筑一条笔直的小路(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形的周长相等、面积分别为

⑴若小路一端的中点,求此时小路的长度;
⑵求的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知正四棱锥的底面边长为1,高为3,则它的体积是                

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(理科)有共同底边的等边三角形所在平面互相垂直,则异面直线所成角的余弦值为                            (  )
A         B         C          D

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

mn是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若,则    ②若,则
③若,则   ④若,则
其中正确命题的序号是            

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,棱锥PABCDEF的底面是正六边形,侧棱PA垂直于底面,则下列命题中正确的是
(12)  
A.∠PDA是侧面PDC与底面所成二面角的平面角
(13)
B.PC的长是点P到直线CD的距离
(14)
C.EF的长是点E到平面AFP的距离
(15)
D.∠PCB是侧棱PC与底面所成的线面角

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