①m⊥n ②α⊥β ③n⊥β ④m⊥α
以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题 .
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标,可得到多少个不同的点的坐标?
(2)从学号为1到10的十名同学中任抽两名同学去学校开座谈会,有多少种不同的抽取方式?
(3)平面上有5个点,其中任意三点不共线,这5点最多可确定多少条直线?可确定多少条射线?
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省桐乡市高三模拟考试(2月)文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设m,n是两条不同的直线,是三个不同的平 面,则下列为假命题的是
A.若,则
B.若
C.若
D.若
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科目:高中数学 来源:同步题 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标,可得到多少个不同的点的坐标?
(2)从学号为1到10的十名同学中任抽两名同学去学校开座谈会,有多少种不同的抽取方式?
(3)平面上有5个点,其中任意三点不共线,这5点最多可确定多少条直线,可确定多少条射线?
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科目:高中数学 来源: 题型:
判断下列问题是否是排列问题:
(1)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标,可得到多少个不同的点的坐标?
(2)从学号为1到10的十名同学中任抽两名同学去学校开座谈会,有多少种不同的抽取方式?
(3)平面上有5个点,其中任意三点不共线,这5点最多可确定多少条直线?可确定多少条射线?
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