已知数列满足,,()
(1)若,数列单调递增,求实数的取值范围;
(2)若,试写出对任意成立的充要条件,并证明你的结论.
(1)∪;(2)充要条件为.
【解析】
试题分析:本题主要考查数列的递推公式、数列的单调性、充要条件、数学归纳法等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力、逻辑推理能力.第一问,数列单调递增,将已知条件代入,得到所满足条件,即需要满足的条件,即得到a的取值范围,第二问,必要性:法一:由直接解出,法二:利用已知的递推公式得到与的关系,再利用配方法得到的最小值,充分性:用数学归纳法证明.
试题解析:(1)若,则,
由,
得或,所以只需或.
所以实数的取值范围为∪. 6分
(2)对任意成立的充要条件为.必要性:由,解出;
(另【解析】
假设,得,令,,可得:,即有.) 8分
充分性:数学归纳法证明:时,对一切,成立.
证明:(1)显然时,结论成立;
(2)假设时结论成立,即,
当时,.
考察函数,,
①若,由,知在区间上单调递增.由假设.
②若,对总有,
则由假设得.
所以,时,结论成立,
综上可知:当时,对一切,成立.
故对任意成立的充要条件是.
考点:数列的递推公式、数列的单调性、充要条件、数学归纳法.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省东营市高三4月统一质量检测考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数的部分图像如图所示,则的解析式可以是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省皖北协作区高三年级联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若且,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省皖北协作区高三年级联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设是不同的直线,是不同的平面,有以下四个命题:
①若则
②若则
③若则
④若则
其中真命题的序号是( )
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省安庆市高三第二次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知向量,,函数,.
(1)求函数的图像的对称中心坐标;
(2)将函数图像向下平移个单位,再向左平移个单位得函数的图像,试写出的解析式并作出它在上的图像.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省安庆市高三第二次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
甲、乙两位同学参加2014年的自主招生考试,下火车后两人共同提起一个行李包(如图所示).设他们所用的力分别为,行李包所受重力为,若,则与的夹角的大小为____________.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若全集,且,则集合的真子集共有( )
A.3个 B.4个 C.7个 D.8个
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