精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数.

(1)将函数的图像(纵坐标不变)横坐标伸长为原来的倍,再把整个图像向左平移个单位长度得到的图像.当时,求函数的值域;

(2)若函数内是减函数,求的取值范围.

【答案】(1) .(2) .

【解析】试题分析:(1) ,,结合正弦函数的性质可得函数的值域;(2) ,由函数内是减函数可得,则结论易得.

试题解析:(1)由已知= = = = ,

易求得,

,

.

(2)由已知得,

,

若函数内是减函数,

,

解得.

点睛:对于三角函数图象变换问题,首先要将不同名函数转换成同名函数,利用诱导公式,需要重点记住;另外,在进行图象变换时,提倡先平移后伸缩,而先伸缩后平移在考试中也经常出现,无论哪种变换,记住每一个变换总是对变量而言.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设△ABC的内角ABC所对的边分别为abc,满足

(1)求角C的大小;

(2)设函数f(x)=cos(2xC),将f(x)的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)的图象,求函数g(x)在区间上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】一个地区共有5个乡镇共30万人其人口比例为32523从这30万人中抽取一个300人的样本分析某种疾病的发病率.已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关则应采取什么样的抽样方法?并写出具体过程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆过点,且离心率

)求椭圆的方程.

)若椭圆上存在点关于直线对称,求的所有取值构成的集合,并证明对于 的中点恒在一条定直线上.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图是边长为的正方形,平面与平面所成角为

Ⅰ)求证:平面

Ⅱ)求二面角的余弦值.

Ⅲ)设点是线段上一个动点,试确定点的位置,使得平面,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若无穷数列满足:只要,必有,则称具有性质.

1)若具有性质,且,求

2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列, 判断是否具有性质,并说明理由;

3)设是无穷数列,已知.求证:对任意都具有性质的充要条件为是常数列”.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某省电视台为了解该省卫视一档成语类节目的收视情况,抽查东西两部各5个城市,得到观看该节目的人数(单位:千人)如下茎叶图所示,其中一个数字被污损.

(I)求东部观众平均人数超过西部观众平均人数的概率.

(II)节目的播出极大激发了观众随机统计了4位观众的周均学习成语知识的的时间y (单位:小时)与年龄x(单位:岁),并制作了对照表(如下表所示)

由表中数据分析,xy呈线性相关关系,试求线性回归方程,并预测年龄为60岁观众周均学习成语知识的时间.

参考数据:线性回归方程中的最小二乘估计分别是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形, ,侧棱,点分别为棱的中点, 的重心为,直线垂直于平面.

1)求证:直线平面

2)求二面角的余弦.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知三棱锥A-BCD,△ABC是等腰直角三角形,ACBC,BC=2,AD平面BCD,AD=1.

(1)求证:平面ABC平面ACD;

(2)EAB中点,求点A到平面CED的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案