A. | -1 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,根据z的几何意义,利用数形结合即可得到a的值.
解答 解:不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≥0\\ x-3y-1≤0\\ x≤k\end{array}\right.$,对应的平面区域如图:
由z=3x-y得y=3x-z,
平移直线y=3x-z,则由图象可知当直线y=3x-z经过点A时直线y=3x-z的截距最小,
此时z最大,为3x-y=3.
$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=3}\\{x-3y-1=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$,即A(1,0),
此时点A在x=k,
解得k=1,
故选:B.
点评 本题主要考查线性规划的应用,根据z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (x-1)2+(y+3)2=2 | B. | (x+1)2+(y-3)2=4 | C. | (x-1)2+(y+3)2=4 | D. | (x+1)2+(y-3)2=2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{25}{9}$ | D. | $\frac{16}{9}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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A. | $\frac{1-6\sqrt{2}}{10}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}+2\sqrt{6}}{10}$ | C. | $\frac{1+6\sqrt{2}}{10}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}-2\sqrt{6}}{10}$ |
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