精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.已知f(x)为偶函数,当x≥0时,f(x)=2a|x-1|-a,若函数y=f[f(x)]恒有10个零点,则实数a的取值范围为(-1.5,-0.5)∪(0.5,1.5).

分析 由已知中f(x)为偶函数,当x≥0时,f(x)=2a|x-1|-a,可得若f(x)=0,则x=±0.5,或x=±1.5,进而对a进行分类讨论,可得答案.

解答 解:由已知可得:a≠0,
当a>0时,f(x)的图象如下图所示:

若f(x)=0,则x=±0.5,或x=±1.5,
①当0<a<0.5时,f(x)=-0.5和f(x)=-1.5无解,f(x)=0.5和f(x)=1.5各有2解,此时函数y=f[f(x)]共有4个零点;
②当a=0.5时,f(x)=-1.5无解,f(x)=-0.5有两角和f(x)=1.5各有2解,f(x)=0.5有三解,此时函数y=f[f(x)]共有7个零点;
③当0.5<a<1.5时,f(x)=-1.5无解,f(x)=-0.5有两角和f(x)=0.5各有4解,f(x)=1.5有两解,此时函数y=f[f(x)]共有10个零点;
④当a=1.5时,f(x)=-1.5有2解,f(x)=-0.5有两角和f(x)=0.5各有4解,f(x)=1.5有三解,此时函数y=f[f(x)]共有13个零点;
⑤当a>1.5时,f(x)=-1.5,f(x)=-0.5有两角,f(x)=0.5,f(x)=1.5各有4解,此时函数y=f[f(x)]共有16个零点;
综上:当0.5<a<1.5时,满足条件;
同理当-1.5<a<-0.5时,函数y=f[f(x)]共有10个零点,满足条件;
故实数a的取值范围为:(-1.5,-0.5)∪(0.5,1.5),
故答案为:(-1.5,-0.5)∪(0.5,1.5)

点评 本题考查的知识点是函数的奇偶性,函数的零点,分类讨论思想,数形结合思想,综合性强,分类复杂,属于难题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.定义在R上的函数f(x)满足$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{{{log}_3}(9-x),x≤0}\\{f(x-1),x>0}\end{array}}\right.$,则f(3)的值为(  )
A.1B.2C.-2D.-3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知一颗小米粒等可能地落入如图所示的平面四边形 ABCD(AD=$\frac{3}{2}$CD)内的任意一个位置,如果通过大量的试验发现米粒落入△BCD内的频率稳定在$\frac{2}{5}$附近,记点 B到直线 AD的距离与点 B到直线CD的距离的比值为λ,则函数f(x)=cos2x+2λsinx的最大值与最小值之和为(  )
A.$-\frac{3}{2}$B.$-\sqrt{2}$C.$\frac{3}{2}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知向量$\overrightarrow{a}$=(cos$\frac{3θ}{2}$,sin$\frac{3θ}{2}$),$\overrightarrow{b}$=(cos$\frac{θ}{2}$,-sin$\frac{θ}{2}$),θ∈[0,$\frac{π}{3}$],
(1)求$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}}{|\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}|}$的最大值和最小值;
(2)若|k$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|=$\sqrt{3}$|$\overrightarrow{a}$-k$\overrightarrow{b}$|(k∈R),求k的取值范围.
(3)设函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{a}x,0≤x≤a\\ \frac{1}{1-a}(1-x),a<x≤1\end{array}\right.$a为常数且a∈(0,1).若x0满足f[f(x0)]=x0,但f(x0)≠x0,则称x0为f(x)的二阶周期点.证明函数f(x)有且仅有两个二阶周期点,并求二阶周期点x1,x2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.求下列函数的单调区间
①y=sin($\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{3}$)
②y=sin($\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{3}$)x∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$]
③y=sin(-$\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{6}$)
④y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$sin($\frac{1}{2}$x+$\frac{π}{3}$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知b>a>0,且a+b=1,那么(  )
A.2ab<$\frac{{a}^{4}-{b}^{4}}{a-b}$<$\frac{a+b}{2}$<bB.2ab<$\frac{a+b}{2}$<$\frac{{a}^{4}-{b}^{4}}{a-b}$<b
C.$\frac{{a}^{4}-{b}^{4}}{a-b}$<2ab<$\frac{a+b}{2}$<bD.2ab<$\frac{a+b}{2}$<b<$\frac{{a}^{4}-{b}^{4}}{a-b}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.若f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x+1)=-f(x),则f(2)=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知函数$f(x)=a(x-\frac{1}{x})-2lnx(a∈R)$,g(x)=-$\frac{a}{x}$,若至少存在一个x0∈[1,e],使f(x0)>g(x0)成立,则实数a的范围为(  )
A.[$\frac{2}{e}$,+∞)B.(0,+∞)C.[0,+∞)D.($\frac{2}{e}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知tanθ=3,则$\frac{3sinθ+cosθ}{cosθ-3sinθ}$=(  )
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{5}{4}$C.-$\frac{4}{5}$D.-$\frac{5}{4}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案