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    函数的图象大致为 (    )

    A

    解析试题分析：根据题意，由于函数
    根据解析式，结合分段函数的图像可知， 在y轴右侧是常函数， 所以排除B,D,而在y轴的左侧，是递增的指数函数，故排除C，因此选A.
    考点：本试题考查而来函数图像。
    点评：给定复杂的表达式的要利用绝对值的符号，化简是解决该试题的关键，体现了化未知为已知解题思想，属于基础题。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    当时，在同一坐标系中，函数与的图象是

    Ａ.　　　　　　　Ｂ.　　　　　　　　　Ｃ.　　　　　　　　　　Ｄ.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数在上是增函数，若，则的取值范围是（   ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的定义域为开区间，导函数在内的图象如图所示，则函数在开区间内有极小值点（ ）

    A．4个B．个C．个D．1个

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法中
    ①  若定义在R上的函数满足，则6为函数的周期；
    ② 若对于任意，不等式恒成立，则；
    ③ 定义：“若函数对于任意R，都存在正常数，使恒成立，则称函数为有界泛函．”由该定义可知，函数为有界泛函；
    ④对于函数 设，，…，（且），令集合，则集合为空集.正确的个数为

    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数y=f（x），x∈D，若存在常数C，对任意的xl∈D，仔在唯一的x2∈D，使得 ，则称函数f（x）在D上的几何平均数为C．已知f（x）=x3，x∈[1，2]，则函数f（x）=x3在[1，2]上的几何平均数为
    A．    B．2   C．4       D．  2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知单位向量、，满足，则函数（）

    A．既是奇函数又是偶函数 B．既不是奇函数也不是偶函数
    C．是偶函数 D．是奇函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列选项中可以作为函数的图象的是

    （A）             （B）            （C）           （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，则使函数g（x）＝f（x）＋x－m有零点的实数m的取值范围是

    A．B．C．D．

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