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【题目】函数,关于的方程恰有四个不同的实数解,则正数的取值范围为______.

【答案】

【解析】

先利用导数求出函数的单调区间和极值,令,由题意可知,方程有两个不同的实数根,根据数形结合和韦达定理可知,一个根在内,一个根在内,再令,因为,所以只需,由此即可求出的取值范围.

解:

得,1

时,,函数上单调递增,且

时,,函数上单调递减,

时,,函数上单调递增,

所以

因为关于的方程恰有四个不同的实数解,

所以方程有两个不同的实数根,且一个根在内,一个根在内,或者两个根都在内,或者一根为,另一根在内;

因为为正数,所以,所以都为正根,所以两个根不可能在内,也不可能一根为,另一根在内;

所以实数根,且一个根在内,一个根在内,

,因为

所以只需,即,得

的取值范围为:.

故答案为:.

练习册系列答案
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【题目】对于正整数,若存在1,2,…,的一个排列满足

),则称为“循球数”.证明:

(1)9、11都是循环数;

(2)为循环数的一个必要不充分条件是为质数.

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【题目】改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月AB两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中AB两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:

交付金额(元)

支付方式

0,1000]

1000,2000]

大于2000

仅使用A

18

9

3

仅使用B

10

14

1

(Ⅰ)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月AB两种支付方式都使用的概率;

(Ⅱ)从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人,以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X的分布列和数学期望;

(Ⅲ)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用A的学生中,随机抽查3人,发现他们本月的支付金额都大于2000元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.

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【题目】,()是任意的和为正数的个不同的实数,(.)是这个数的一个排列.若对任意的,,则称()是一个“好排列”.求好排列个数的最小值.

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【题目】已知函数为自然对数的底数).

(1)讨论函数的单调性;

(2)当时,恒成立,求整数的最大值.

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【题目】利用独立性检验的方法调查高中生性别与爱好某项运动是否有关,通过随机调查200名高中生是否爱好某项运动,利用列联表,由计算可得,参照下表:

0.01

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5,024

6.635

7.879

10.828

得到的正确结论是(

A. 99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关

B. 99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”

C. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”

D. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”

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【题目】袋内有大小完全相同的个黑球和个白球,从中不放回地每次任取个小球,直至取到白球后停止取球,则(

A.抽取次后停止取球的概率为

B.停止取球时,取出的白球个数不少于黑球的概率为

C.取球次数的期望为

D.取球次数的方差为

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【题目】圆周上分布着2014个点,将其任意染成红、黄两色.若从某一点开始,依任一方向绕圆周运动到任一位置,所经过的点(含自身)红点个数恒大于黄点个数,则称该点为“优点”.为确保圆周上至少有一个优点,求圆周上黄点个数的最大值.

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【题目】已知函数为常数.

(1)讨论函数的单调性;

(2)若函数有两个极值点,且,求证:.

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