精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2006•重庆一模)已知两点M(-2,0),N(2,0),动点P(x,y)在y轴上的射影为H,|
PH
|
是2和
PM
PN
的等比中项.
(I)求动点P的轨迹方程;
(II)若以点M、N为焦点的双曲线C过直线x+y=1上的点Q,求实轴最长的双曲线C的方程.
分析:(I)先用坐标表示出向量
PH
=(-x,0),
PM
=(-2-x,-y),
PN
=(2-x,-y)
,进而利用|
PH
|
是2和
PM
PN
的等比中项,可得(|
PH
|)
2
=2
PM
PN
,从而求出动点P的轨迹方程;
(II)若以点M、N为焦点的双曲线C过直线x+y=1上的点Q,且Q在右支上,N(2,0)关于直线x+y=1的对称点为E(1,-1),则|QE|=|QN|,所以双曲线C的实轴长2a=||QM|-|QN||=||QM|-|QE||≤|ME|=
10
(当且仅当Q,E.M共线时取“=”),此时,实轴长为2a,最大为
10
;同理若Q在左支上,双曲线C的实轴长为2a,最大为
10
,从而可求实轴最长的双曲线C的方程.
解答:解:(I)M(-2,0),N(2,0),设动点P的坐标为(x,y),所以H(0,y),
所以
PH
=(-x,0),
PM
=(-2-x,-y),
PN
=(2-x,-y)

PM
PN
=x2-4+y2
|  
PH
|
2
=x2

|
PH
|
是2和
PM
PN
的等比中项
(|
PH
|)
2
=2
PM
PN

∴x2=2(x2-4+y2
x2
8
+
y2
4
=1
为所求动点P的轨迹方程;
(II)若以点M、N为焦点的双曲线C过直线x+y=1上的点Q,且Q在右支上,N(2,0)关于直线x+y=1的对称点为E(1,-1),则|QE|=|QN|
∴双曲线C的实轴长2a=||QM|-|QN||=||QM|-|QE||≤|ME|=
10
(当且仅当Q,E.M共线时取“=”),此时,实轴长为2a,最大为
10

同理若Q在左支上,双曲线C的实轴长为2a,最大为
10

∴双曲线C的实半轴长为a=
10
2

c=
1
2
|MN|=2

b2=c2-a2=
3
2

∴实轴最长的双曲线C的方程为
x2
5
2
-
y2
3
2
=1
点评:本题以向量为载体,考查向量的坐标运算,考查动点的轨迹方程,考查学生分析解决问题的能力,综合性较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•重庆一模)定义在R上的奇函数f (x)满足;当x>0时,f (x)=2006x+log2006x,则在R上方程f (x)=0的实根个数为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•重庆一模)已知函数f(x)=a(2cos2
x2
+sinx)+b

(I)当a=1时,求函数f (x)的单调递增区间;
(Ⅱ)当a<0且x∈[0,π]时,函数f (x)的值域是[3,4],求a+b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•重庆一模)已知f (x)=log2x,则函数y=f-1(1-x)的大致图象是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•重庆一模)设两个非零向量
b
=(
x
x-2
1
x-2
)
c
=(x-a+1,a-4)
,解关于x的不等式
b
c
>2
(其中a>1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•重庆一模)已知函数f(x)=|1-
1x
|

(I)是否存在实数a,b(a<b),使得函数y=f (x)的定义域和值域都是[a,b].若存在,求出a,b的值;若不存在,请说明理由;
(II)若存在实数a,b(a<b),使得函数y=f (x)的定义域为[a,b],值域为[ma,mb](m≠0).求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案