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设函数f(x)=
x
lnx
-ax,若曲线y=f(x)在点(e,f(e))处的切线斜率为2.
(Ⅰ)求a的值;     
(Ⅱ)求f(x)在(1,+∞)上的单调区间与极值.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:计算题,导数的概念及应用,导数的综合应用
分析:(Ⅰ)求出函数的导数,由切线的斜率为2,得到a的方程,即可求得a;
(Ⅱ)求出函数f(x)的导数,根据x>1,令导数大于0,得到增区间,令导数小于0,得到减区间,
从而得到函数的极小值,无极大值.
解答: 解:(Ⅰ)f′(x)=
lnx-1
(lnx)2
-a⇒f′(e)=-a=2⇒a=-2

(Ⅱ)f′(x)=
lnx-1
(lnx)2
+2=
2(lnx)2+lnx-1
(lnx)2
=
(2lnx-1)(lnx+1)
(lnx)2
≥0
⇒x≥
e

则函数f(x)的单调递增区间为(
e
,+∞)

令f′(x)<0,得1<x<
e

单调递减区间为(1,
e
)

则f(x)在x=
e
处取极小值f(
e
)=4
e
,无极大值.
点评:本题考查导数的几何意义,考查导数的运用:求单调区间和极值,考查运算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线ax2+by2=12的两条动弦MA,MB所在直线的斜率分别为k1,k2
(1)已知a=b=3且A(-2,0),B(2,0),试证明:k1k2为定值.
(2)已知a=3,b=4.
(i)若A(-2,0),B(2,0),试判断k1k2是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由.
(ii)若定点M(1,-
3
2
)且k1k2=
3
4
,试判断直线AB是否过一定点?若是,求出定点坐标;若不是,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题正确的是(  )
①任何一个函数的定义域皆非空.
②直线x=a与函数f(x)图象有且仅有一个公共点.
n5n
表示5的n次方根.
④若函数f(x)没有最大值,则f(x)一定趋近于+∞.
⑤若函数f(x)在[-1,0]单调递增且在[0,1]单调递增,则函数f(x)在[-1,1]一定单调递增.
A、①⑤B、①③⑤
C、①②③④D、①②④⑤

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,为了测量河对岸两个建筑物C,D两点之间的距离,在河岸这边选取点A,B,测得∠BAC=45°,∠DAC=75°,∠ABD=30°,∠DBC=45°,又已知AB=
3
km,A,B,C,D在同一平面内,试求C,D两点之间的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

运行如图所示的流程图,则输出的结果an是(  )
A、1B、-1C、-4D、-5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f﹙x﹚=|x+1|+|x+2|+…+|x+2015|+|x-1|+|x-2|+…+|x-2015|(x∈R),且f(a2-3a+2)=f(a-1),则a的值为(  )
A、1B、3C、1或4D、1或3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列的前n项和为Sn,已知前6项的和为36,Sn=324,最后6项的和为180(n>6),求数列的项数n及a9+a10

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=sin2x+2
3
sinxcosx+3cos2x+m,且f(
π
3
)=1
(1)求实数m的值;
(2)求f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一次函数y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(-3,4),则表达式为:
 

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