精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)= ,其中m>0,若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是

【答案】(3,+∞)
【解析】解:当m>0时,函数f(x)= 的图象如下:
∵x>m时,f(x)=x2﹣2mx+4m=(x﹣m)2+4m﹣m2>4m﹣m2
∴y要使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,
必须4m﹣m2<m(m>0),
即m2>3m(m>0),
解得m>3,
∴m的取值范围是(3,+∞),
故答案为:(3,+∞).

作出函数f(x)= 的图象,依题意,可得4m﹣m2<m(m>0),解之即可.;本题考查根的存在性及根的个数判断,数形结合思想的运用是关键,分析得到4m﹣m2<m是难点,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知过点的动直线与抛物线相交于两点.当直线的斜率是时,.

(1)求抛物线的方程;

(2)设线段的中垂线在轴上的截距为,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】记U={1,2,…,100},对数列{an}(n∈N*)和U的子集T,若T=,定义ST=0;若T={t1 , t2 , …,tk},定义ST= + +…+ .例如:T={1,3,66}时,ST=a1+a3+a66 . 现设{an}(n∈N*)是公比为3的等比数列,且当T={2,4}时,ST=30.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)对任意正整数k(1≤k≤100),若T{1,2,…,k},求证:ST<ak+1
(3)设CU,DU,SC≥SD , 求证:SC+SC∩D≥2SD

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设椭圆 1(a> )的右焦点为F,右顶点为A,已知 ,其中O为原点,e为椭圆的离心率.
(1)求椭圆的方程;
(2)设过点A的直线l与椭圆交于B(B不在x轴上),垂直于l的直线与l交于点M,与y轴交于点H,若BF⊥HF,且∠MOA=∠MAO,求直线l的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知曲线方程C:.

(1)当时,求圆心和半径;

(2)若曲线C表示的圆与直线l: 相交于M,N,且,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数处有极值.

(1)求的值;

(2)求的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在学习过程中,我们通常遇到相似的问题.

(1)已知动点为圆 外一点,过引圆的两条切线. 为切点,若,求动点的轨迹方程;

(2)若动点为椭圆 外一点,过引椭圆的两条切线. 为切点,若,猜想动点的轨迹是什么,请给出证明并求出动点的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)若处取得极值,求的值;

(2)求在区间上的最小值;

(3)在(1)的条件下,若,求证:当,恒有

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《数学九章》中对已知三角形三边长求三角形的面积的求法填补了我国传统数学的一个空白,与著名的海伦公式完全等价,由此可以看出我国古代已具有很高的数学水平,其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上.以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实.一为从隔,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即S= .现有周长为2 + 的△ABC满足sinA:sinB:sinC=( ﹣1): :( +1),试用以上给出的公式求得△ABC的面积为(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案