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已知向量
m
=(2-2y,x),
n
=(x+2y,3y),且
m
n
的夹角为钝角,则在xOy平面上,点(x,y)所在的区域是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:平面向量数量积的运算,二元一次不等式(组)与平面区域
专题:平面向量及应用
分析:
m
n
的夹角为钝角,得到
m
n
<0,再转化为向量的坐标关系,从而得x与y的不等关系,由此关系可得不等关系表示的平面区域.
解答: 解:
m
n
的夹角为钝角,
m
=(2-2y,x),
n
=(x+2y,3y),
m
n
<0,
∴(x-2y)(x+2y)+3xy=x2-4y2-3xy=(x+4y)(x-y)<0
x+4y<0
x-y>0
①或
x+4y>0
x-y<0

则不等式组①表示直线x+4y=0右上方与直线x-y=0左上方的公共区域,
不等式组②表示直线x+4y=0左下方与直线x-y=0右下方的公共区域,
故选:A.
点评:本题考查了向量积的坐标运算及夹角的向量表示,二元一次不等式组表示的平面区域等,求解时应注意等价思想的灵活运用.
练习册系列答案
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方程|x2+4x+3|-a=0有2解,则实数a的取值范围是
 

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已知函数f(x)=(sinx+cosx)sinx,x∈R,则f(x)的最小值是
 

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在空间中,α,β表示平面,m表示直线,已知α∩β=l,则下列命题正确的是(  )
A、若m∥l,则m与α,β都平行
B、若m与α,β都平行,则m∥l
C、若m与l异面,则m与α,β都相交
D、若m与α,β都相交,则m与l异面

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已知
e1
e2
是平面上的一组基底,若
a
=
e1
+λ
e2
b
=-2λ
e1
-
e2

(1)若
a
b
共线,求λ的值;
(2)若
e1
e2
是夹角为60°的单位向量,当λ≥0时求
a
b
的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,1),
b
=(1,1),
c
=(5,2),
m
b
+
c
(λ为常数).
(1)求
a
+
b

(2)若
a
m
平行,求实数λ的值.

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若x>1时,xa-1<1,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某地区“腾笼换鸟”的政策促进了区内环境改善和产业转型,空气质量也有所改观,现从当地天气网站上收集该地区近两年11月份(30天)的空气质量指数(AQI)(单位:μg/m3)资料如下:(图1和表1)
2014年11月份AQI数据
日期12345678910
AQI895552871247265264648
日期11121314151617181920
AQI583663788997747890117
日期21222324252627282930
AQI1371397763637764655545
表1
2014年11月份AQI数据频率分布表
分组频数频率
[20,40)
 
  
[40,60)
 
  
[60,80)
 
  
[80,100)
 
  
[100,120)
 
  
[120,140]
 
  
表2
(Ⅰ) 请填好2014年11月份AQI数据的频率分布表(表2)并完成频率分布直方图(图2);

(Ⅱ) 该地区环保部门2014年12月1日发布的11月份环评报告中声称该地区“比去年同期空气质量的优良率提高了20多个百分点”(当AQI<100时,空气质量为优良).试问此人收集到的资料信息是否支持该观点?

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)是g(x)=log3x的反函数,则f(2)=(  )
A、9
B、
1
9
C、log32
D、
3

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