【题目】函数f(x)=2x﹣ex+1.
(1)求f(x)的最大值;
(2)已知x∈(0,1),af(x)<tanx,求a的取值范围.
【答案】
(1)解:f(x)=2x﹣ex+1,f′(x)=2﹣ex,
令f′(x)>0,解得:x<ln2,令f′(x)<0,解得:x>ln2,
∴f(x)在(﹣∞,ln2)递增,在(ln2,+∞)递减,
∴f(x)的最大值是f(ln2)=2ln2﹣1
(2)解:x∈(0,1)时,f(x)在(0,ln2)递增,在(ln2,1)递减,
且f(0)=0,f(1)=3﹣e>0,∴f(x)>0,
∵tanx>0,∴a≤0时,af(x)≤0<tanx;
a>0时,令g(x)=tanx﹣af(x),
则g′(x)= +a(ex﹣2),
∴g(x)在(0,1)递增且g′(0)=1﹣a,
①0<a≤1时,g′(0)≥0,g′(x)≥0,
∴g(x)在(0,1)递增,又g(0)=0,
∴此时g(x)>0,即af(x)<tanx成立,
②a>1时,g′(0)<0,g′(1)>0,
∴x0∈(0,1),使得g′(x0)=0,
即x∈(0,x0)时,g′(x)<0,g(x)递减,
又g(0)=0,
∴g(x)<0与af(x)<tanx矛盾,
综上:a≤1
【解析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的最大值;(2)求出f(x)在(0,1)为正,a≤0时,符合题意,a>0时,通过讨论①0<a≤1,②a>1时的情况,结合函数的单调性求出a的具体范围即可.
【考点精析】本题主要考查了函数的最大(小)值与导数的相关知识点,需要掌握求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值才能正确解答此题.
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【题目】规定:点P(x,y)按向量 平移后的点为Q(x+a,y+b).若函数 的图象按向量 =(j,k)且|j| 平移后的图象对应的函数是 +1.
(1)试求向量 的坐标;
(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知f(2A)+2cos(B+C)=1, ①求角A的大小;
②若a=6,求b+c的取值范围.
另外:最后一小题也可用“余弦定理结合基本不等式”求解.
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【题目】已知等差数列{an}的公差为2,前n项和为Sn , 且S1 , S2 , S4成等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)令bn=(﹣1)n﹣1 ,求数列{bn}的前n项和Tn .
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【题目】程序框图如图:如果上述程序运行的结果S的值比2016小,若使输出的S最大,那么判断框中应填入( )
A.k≤10?
B.k≥10?
C.k≤9?
D.k≥9?
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【题目】已知函数f(x)=ex﹣x2﹣ax.
(Ⅰ)若函数f(x)的图象在x=0处的切线方程为y=2x+b,求a,b的值;
(Ⅱ)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的最大值.
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【题目】折纸已经成为开发少年儿童智力的一大重要工具和手段.已知在折叠“爱心”的过程中会产生如图所示的几何图形,其中四边形ABCD为正方形,G为线段BC的中点,四边形AEFG与四边形DGHI也为正方形,连接EB,CI,则向多边形AEFGHID中投掷一点,该点落在阴影部分内的概率为 .
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【题目】已知函数f(x)=xe2x﹣lnx﹣ax.
(1)当a=0时,求函数f(x)在[ ,1]上的最小值;
(2)若x>0,不等式f(x)≥1恒成立,求a的取值范围;
(3)若x>0,不等式f( )﹣1≥ e + 恒成立,求a的取值范围.
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【题目】设函数 ,若曲线 上存在(x0 , y0),使得f(f(y0))=y0成立,则实数m的取值范围为( )
A.[0,e2﹣e+1]
B.[0,e2+e﹣1]
C.[0,e2+e+1]
D.[0,e2﹣e﹣1]
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【题目】已知函数f(x)=|x+2|+|x﹣1|.
(1)求不等式f(x)>5的解集;
(2)若对于任意的实数x恒有f(x)≥|a﹣1|成立,求实数a的取值范围.
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