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4名优秀学生A、B、C、D全部都被保送到甲、乙、丙3所学校,每所学校至少去一名,则不同的保送方案共有(  )
A、18种B、36种
C、72种D、108种
考点:计数原理的应用
专题:排列组合
分析:每所学校至少去一名,那就是有两名一定到同一所学校,先选择这两名同学,再排列问题得以解决.
解答: 解:第一步从4名优秀学生选出2个组成复合元素共有
C
2
4
,在把3个元素(包含一个复合元素)保送到甲、乙、丙3所学校有
A
3
3

根据分步计数原理不同保送方案共有
C
2
4
•A
3
3
=36种.
故选:B.
点评:本题考查了排列组合的混合问题,先选后排是最最基本的指导思想,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某班有60名学生,一次考试后数学成绩ξ~N(110,102),若P(100≤ξ≤110)=0.35,则估计该班学生数学成绩在120分以上的人数为(  )
A、10B、9C、8D、7

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|cosx|-kx在(0,+∞)恰有两个不同的零点α,β(α<β),则下列结论正确的是(  )
A、cosβ=βsinβ
B、cosα=αsinα
C、cosβ=-βsinβ
D、cosα=-αsinα

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在(-∞,0)∪(0,+∞)的函数f(x)=
ax2+blog2(
x2+1
+x)-1
x+c
(a>0)为奇函数,且当x∈[1,+∞)时,f(x)min=0,平面上的点P(m,n)使关于x的方程xf(x)+mx+n+1=0有实根,且根都落在区间[-1,1]上,那么这样的点P的集合在平面内的区域的形状是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

非零向量
a
b
,|
a
|=m,|
b
|=n,若向量
c
1
a
2
b
,则|
c
|的最大值为(  )
A、λ1m+λ2n
B、|λ1|m+|λ2|n
C、|λ1m+λ2n|
D、以上均不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)(x∈R)是偶函数,函数g(x)(x∈R)是奇函数,则(  )
A、函数f[g(x)]是奇函数
B、函数g[f(x)]是奇函数
C、函数f(x)+g(x)是奇函数
D、函数f(x)g(x)是奇函数

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )
A、
1
6
B、
1
12
C、
2
3
D、
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|
x-3
x-7
≤0},B={x|x2-7x+10<0},则∁R(A∩B)=(  )
A、(-∞,3)∪(5,+∞)
B、(-∞,3)∪[5,+∞)
C、(-∞,3]∪[5,+∞)
D、(-∞,3]∪(5,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角α的终边落在直线y=
1
2
x上,求sinα+2cosα的值.

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