【题目】若对任意的,存在实数,使恒成立,则实数的最大值为__________.
【答案】9
【解析】分析:对任意的x∈[1,5],存在实数a,使恒成立,.令f(x)=+a,x∈[1,4].(b>0).f′(x)=1﹣==.对b分类讨论,利用导数研究函数的单调性极值与最值即可得出.
详解:对任意的,存在实数,使恒成立,
即
令f(x)=+a,x∈[1,4].(b>0).
f′(x)=1﹣==.
对b分类讨论:
≥4时,函数f(x)在x∈[1,4]上单调递减:f(1)=1+a+b,f(4)=4++a,即,解得,舍去.
1<<4时,函数f(x)在x∈[1,)上单调递减,在(,4]上单调递增.f()=2+a=﹣2,f(4)=4++a≤2,f(1)=1+a+b≤2,
其中必有一个取等号,解得b=9,a=﹣8.
0<≤1时,不必要考虑.
综上可得:b的最大值为9.
故答案为:9.
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【题目】某单位将举办庆典活动,要在广场上竖立一形状为等腰梯形的彩门BADC (如图),设计要求彩门的面积为S (单位:m2)高为h(单位:m)(S,h为常数),彩门的下底BC固定在广场地面上,上底和两腰由不锈钢支架构成,设腰和下底的夹角为α,不锈钢支架的长度和记为l.
(1)请将l表示成关于α的函数l=f(α);
(2)问当α为何值时l最小?并求最小值.
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【题目】某几何体的三视图如图所示,P是正方形ABCD对角线的交点,G是PB的中点.
(1)根据三视图,画出该几何体的直观图.
(2)在直观图中,①证明:PD∥平面AGC;
②证明:平面PBD⊥平面AGC.
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【题目】已知某山区小学有100名四年级学生,将全体四年级学生随机按00~99编号,并且按编号顺序平均分成10组.现要从中抽取10名学生,各组内抽取的编号按依次增加10进行系统抽样.
(1)若抽出的一个号码为22,则此号码所在的组数是多少?据此写出所有被抽出学生的号码;
(2)分别统计这10名学生的数学成绩,获得成绩数据的茎叶图如图4所示,求该样本的方差;
(3)在(2)的条件下,从这10名学生中随机抽取两名成绩不低于73分的学生,求被抽取到的两名学生的成绩之和不小于154分的概率.
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【题目】已知圆过两点, ,且圆心在直线上.
(Ⅰ)求圆的标准方程;
(Ⅱ)直线过点且与圆有两个不同的交点, ,若直线的斜率大于0,求的取值范围;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,是否存在直线使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知两圆, 的圆心分别为c1,c2,,P为一个动点,且.
(1)求动点P的轨迹方程;
(2)是否存在过点A(2,0)的直线l与轨迹M交于不同的两点C,D,使得C1C=C1D?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知圆,圆心为,定点, 为圆上一点,线段上一点满足,直线上一点,满足.
(Ⅰ)求点的轨迹的方程;
(Ⅱ)为坐标原点, 是以为直径的圆,直线与相切,并与轨迹交于不同的两点.当且满足时,求面积的取值范围.
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