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等比数列{an}的公比为q,第8项是第2项与第5项的等差中项.
(1)求公比q;
(2)若{an}的前n项和为Sn,判断S3,S9,S6是否成等差数列,并说明理由.
分析:(1)本题已知等比数列的公比为q,第8项是第2项与第5项的等差中项,故直接建立起关于公比的方程,通过解方程求公比即可.
(2)用首项与公比表示出S3,S9,S6,直接验证三者是否符合等差数列的性质即可.
解答:解:(1)由题可知,2a8=a2+a5
即2a1q7=a1q+a1q4
由于a1q≠0,化简得2q6=1+q3,即2q6-q3-1=0,
解得q3=1或q3=-
1
2
.所以q=1或q=-
34
2

(2)当q=1时,不能构成等差数列,当当q=-
34
2
q3=-
1
2
时,三都可以构成等差数列,证明如下:
当q=1时,S3=3a1,S9=9a1,S6=6a1
易知S3,S9,S6不能构成等差数列.
q=-
34
2
q3=-
1
2
时,S3=
a1(1-q3)
1-q
=
a1
1-q
(1+
1
2
)=
3
2
a1
1-q
S9=
a1(1-q9)
1-q
=
a1
1-q
[1-(-
1
2
)3]=
9
8
a1
1-q

S6=
a1(1-q6)
1-q
=
a1
1-q
[1-(-
1
2
)2]=
3
4
a1
1-q

验证知S3+S6=2S9,所以S3,S9,S6能构成等差数列.
点评:本题考查等比数列的通项公式以及其前n项和公式以及等差数列的性质,属于数列知识基本运用题,基础题型,解答本题要注意式的灵活变形尤其是因式分解的技巧.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个数列的各项均为实数,且从第二项起开始,每一项的平方与它前一项的平方的差都是同一个常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫做这个数列的公方差.
(1)若数列{bn}是等方差数列,b1=1,b2=3,求b7
(2)是否存在一个非常数数列的等差数列或等比数列,同时也是等方差数列?若存在,求出这个数列;若不存在,说明理由.
(3)若正项数列{an}是首项为2、公方差为4的等方差数列,数列{
1
an
}
的前n项和为Tn,是否存在正整数p,q,使不等式Tn
pn+q
-1
对一切n∈N*都成立?若存在,求出p,q的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省常州中学高三最后冲刺综合练习数学试卷4(文科)(解析版) 题型:解答题

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(1)若数列{bn}是等方差数列,b1=1,b2=3,求b7
(2)是否存在一个非常数数列的等差数列或等比数列,同时也是等方差数列?若存在,求出这个数列;若不存在,说明理由.
(3)若正项数列{an}是首项为2、公方差为4的等方差数列,数列的前n项和为Tn,是否存在正整数p,q,使不等式对一切n∈N*都成立?若存在,求出p,q的值;若不存在,说明理由.

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